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第
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培训方案模板关于
制定方案要理解需求和目标,明确方案需要解决的问题和目标,为后续的方案制定提供方向。接下来给大家分享培训方案模板关于,希望对大家写培训方案模板关于有所帮助。
培训方案模板关于篇1
活动要求:
1、通过亲子远足活动,让幼儿感受夏天的田园气息,体会夏天的美好
2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感,增进了解和感情
活动准备:
1、与幼儿一起讨论亲子活动观察记录表的内容
2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长注意配合适宜
3、与孩子一起讨论活动中需要记录的内容
活动过程:
一、出发前准备:
1、核对参加活动的家长和幼儿的人数
2、提醒家长和幼儿活动中的注意事项
一班级为单位开展活动不擅自离开
与孩子一起记录亲子活动记录表,鼓励孩子大胆表达
活动中尽量让孩子自己动手,不要包办代替
3、根据幼儿和家长的情况(年老、体弱)安排座位
二、途中活动情况:
1、介绍活动的安排:
2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展情况
三、上午活动:
1、放风筝
2、骑毛驴
3、划龙舟:
请家长尽量让孩子充分游戏,从中让孩子体会成功的乐趣
四、午餐:
以班级为单位就近就餐
五、下午活动:
海滩自由活动;
家长和孩子一起完成亲子活动记录表,对表上的内容,孩子能记得尽量鼓励孩子完成,并以欣赏的态度看待孩子不同的表达表现的方法
六、回园;
1、根据家长和孩子的情况,引导家长和孩子间适当的调整座位
2、收回亲子活动记录表,检查上面的内容是否都填写清楚
调整与建议:
个活动是家长和幼儿热切期盼的,所以参与的人数比较多,整个活动中,大家对划龙舟、放风筝的等活动非常喜欢,而且在对幼儿的观察中我们也发现这些活动中孩子都能中主动参与,积极互动。
培训方案模板关于篇2
新员工进入工作岗位后,需要一个从感性认识到理性认识的过程,为了加速员工成长,发掘员工潜力,满足企业人力资源发展需要特制订本方案。
一、适用范围
本方案适用于经过企业入职培训,考试合格的新入厂职工。
二、定义
岗前培训是指新员工被分配到指定部门后,为满足岗位需求所进行的应知应会培训。
三、培训目标
(一)熟悉认同企业管理理念,掌握岗位相关的制度、流程等,遵守员工日常行为规范。
(二)了解和挖掘员工特长与潜质,为员工个人发展,培养一专多能的人才提供平台,为建立人岗适配的管理模式提供参考依据。
(三)满足岗位任职资格要求,具备岗位基本技能,能够独立完成所在岗位要求的工作任务。
四、培训内容
(一)理论培训
理论培训包括部门管理规范,生产、工艺、设备、安全、6S等管理制度,岗前应知应会理论知识学习。
(二)轮岗实习
轮岗实习是指让新员工在不同岗位上进行实践锻炼学习。主要内容是岗位应知应会知识,设备操作基本技能和生产、工艺流程和标准。
五、培训方法
岗前培训由新员工所在部门具体实施,人力资源部负责过程管理和综合评审。
理论培训由员工所在部门指定兼职培训师或相关专业、领域的人员担任讲师进行授课,学习结束后,进行理论知识考试。
轮岗实习采取导师制,员工每轮换到一个岗位后,由部门负责人委派一名人员作为负责导师,签订培训协议。每个岗位轮换培训结束后,由导师和部门负责人进行鉴定。
六、培训时间
新入厂员工岗前培训时间为6个月,特殊情况下可适当延长或缩短。
七、管理要求
(一)接收新员工部门需按照本办法的相关要求制定部门级新员工培训方案。方案在新员工岗前培训开始前,报人力资源部审核备案。审核通过后,方可施行。
(二)部门级新员工培训方案须包括以下内容:
1、理论培训内容,考核验证方式与标准。
2、轮换岗位、实习时间、实习内容,考核验证方式与标准。
3、培训计划安排表
4、轮岗授权协议书
5、轮岗实习鉴定表
(三)部门需建立每位员工的培训档案,记录员工在岗前培训的学习内容,成绩等信息。
(四)岗前培训是使新员工快速适应企业管理和胜任岗位工作的重要途径,请各部门高度重视,结合自身实际,做好新员工的岗前培训工作,切实为企业培养、输送更多的优质人才。
培训方案模板关于篇3
一、目的
为了发展学生的个性品质,培养学生学习兴趣,提高学生科学素养,促进学生的后续发展能力,促进各学科的教学工作,提升我校的整体办学水平,根据因材施教的原则,组建学科兴趣活动小组,为了便于组织管理,特制订本方案。
二、学科兴趣活动小组的组建
学科兴趣活动小组的组建由各科教研组长统
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