2025年济南幼儿师范高等专科学校高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析.docx

2025年济南幼儿师范高等专科学校高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析

一、单选题(共75题)

1、社会主义初级阶段基本经济制度，既包括作为社会主义经济基础的公有制经济，也包括不是社会主义经济基础的非公有制经济。把非公有制经济纳入到基本经济制度之中，是因为()。(1分)

A、它们也是社会主义性质的经济

B、它们不是社会主义性质的经济

C、它们也是为社会主义服务的

D、它们不是为社会主义服务的

正确答案选项：参考答案：C

解析

社会主义初级阶段基本经济制度，既包括作为社会主义经济基础的公有制经济，也包括不是社会主义经济基础的非公有制经济。把非公有制经济纳入到基本经济制度之中，是因为它们同作为主体的公有制经济一样，也是为社会主义服务的

2、下列现象与地转偏向力没有直接关联的是()?(1分)

A、我国河流大都右岸较为陡峭，左岸较为平缓

B、北印度洋环流在冬季呈逆时针方向流动，夏季反之

C、从卫星云图上看，北半球的台风呈逆时针方向旋转，南半球反之

D、随着太阳直射点北移，南印度洋的东南信风越过赤道，形成西南季风

正确答案选项：参考答案：B

解析

北印度洋属于季风洋流，夏季盛行来自印度洋的西南风，此时洋流呈顺时针方向。冬季盛行来自亚洲高压吹拂的东北风，此时洋流呈逆时针方向。这与地转偏向力没有直接关联。故选B。

3、（）是人们朝着某一特定方向或目标而行动的倾向，这种倾向来自于被人们所感知的内在驱动力和紧张状态。()(1分)

A、鼓励

B、鼓动

C、激励

D、激发

正确答案选项：参考答案：C

解析

所谓激励，主要是指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期望的目标前进。故选C。

4、有关安全用电的原则是()(1分)

A、不接触低压带电体，不靠近高压带电体

B、可以靠近而不能接触高压带电体

C、可以接触低压带电体

正确答案选项：参考答案：A

解析

安全用电四不原则:不接触低压带电体;不靠近高压带电体;不弄湿用电器;不损坏绝缘层。

5、一天，善良的老人把七个儿子都叫到跟前，指着捆在一起的七根木棍说：“谁能把这捆木棍折断，就能得到我的遗产。”为了得到遗产，每个儿子都使出了全身的力气去折那捆木棍，但都没有成功。“孩子们，其实要折断这些木棍很简单。”父亲边说边将木棍捆儿打开，很轻松地将它们一根一根地折断了。老人这样做的目的是（）(1分)

A、叫孩子们不要小看老人

B、告诉他们相互之间要团结协作，拧成一股绳

C、叫孩子们要尊重老人

D、告诉他们相互之间要宽容

正确答案选项：参考答案：B

解析

题干中老人的行为在于说明团结合作重要性。集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，个人的能力得到充分的发挥；依靠这种力量，能完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的难。选项A.C.D没有充分理解其行为本质。故B

6、我们常用的笔记本电脑，应该属于()?(1分)

A、巨型计算机

B、大型计算机

C、小型计算机

D、微型计算机

正确答案选项：参考答案：D

解析

个人电脑属于微型机，个人电脑包括笔记本电脑。故选D。

7、?人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉________的表现。（）?(1分)

A、选择性

B、理解性

C、整体性

D、恒常性

正确答案选项：参考答案：A

解析

知觉具有几大特征，分别是：整体性、恒常性、意义性（理解性）、选择性。其中选择性是指：人在知觉客观事物时，总是有选择的把少数事物当成知觉的对象，把其他事物作为知觉的背景，以便能清晰的感知事物。根据定义与题干，故选A

8、“文章合为时而著歌诗合为事而作”是由谁提出的（）?(1分)

A、白居易

B、柳宗元

C、周敦颐

D、刘禹锡

正确答案选项：参考答案：A

9、关于黄土高原自然地理特征的正确叙述的是（）?(1分)

A、我国的黄土主要是由风力作用形成的

B、垂直节理发育，利挖窑洞

C、黄土高原南界是秦岭，西界是吕梁山，东界是太行山

D、“八百里秦川”是黄土高原重要的粮棉产地

正确答案选项：参考答案：A

10、“以量取胜”，赚廉价“加工费”的箭匕模式的形成有其客观原因，也为我国的高速发展作出了贡献。但随着我国经济发展到新阶段，“人口红利”、资源消耗都亮起红灯，生态环境压力越来越大，（）。填入括号部分最恰当的一句是()(1分)

A、把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权

B、推进科技创新，把核心技术掌握在自己手里，必须向改革要动力

C、以质的改善取代量的扩张越来越迫在眉睫

D、在核心技术上受制于人的困局，几乎渗透在中国制造的各个领域

正确答案选项：参考答案：C

解析

承接文段尾句，应是对上文的概括总结。文段第一句阐述的是“以量取胜”为我国的高速发展作出了贡献；第二句由表示转折关系的“但”引导，主要阐