山东省青岛市2024-2025学年高一上学期期末统考试物理试题（解析版）.docx

2024-2025学年山东省青岛市四区联考高一（上）

期末物理试卷

一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.青岛地铁6号线是国内首条城市轨道交通智慧地铁示范线。2024年4月26日1期工程正式运营，如图是该线路的走向示意图。已知该线路全长30.76km，列车最高时速可达100km/h，全天运营16h50min。下列说法正确的是（）

A.“16h50min”指的是时刻

B.研究单程运行的时间，可以将地铁看作质点

C.“30.76km”指的是地铁单程行驶的位移大小

D.“100km/h”指的是地铁行驶的平均速度大小

【答案】B

【解析】A．时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，所以“16h50min”指的是时间间隔，故A错误；

B．一个物体能否看成质点，不是看物体的大小，而是看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略，在考察地铁单程运行的时间，可以忽略列车的形状，看成质点，故B正确；

C．地铁从起点到终点为路程，实际轨迹长度，所以37.6km为路程，故C错误；

D．平均速度等于位移与时间的比值，最高时速可达100km/h，指的是瞬时速度，故D错误。

故选B。

2.电子不停车自动收费系统（ETC）适用于高速公路和繁忙的桥隧环境。如图是汽车经过ETC通道时的v﹣t图像。下列说法正确的是（）

A.汽车的惯性先减小后增大

B.汽车的加速度方向始终不变

C.汽车在减速过程中加速度先减小后增大

D.汽车在加速过程中加速度先增大后减小

【答案】D

【解析】A．惯性是物体的固有属性，只与物体的质量有关，与物体的速度无关。因此，汽车的惯性在行驶过程中是不变的，A错误；

B．从v?t图像可以看出，汽车的速度先减小后增大，因此汽车的加速度方向先与速度方向相反（减速阶段），后与速度方向相同（加速阶段），所以汽车的加速度方向发生了改变，B错误；

C．在减速过程中，v﹣t图像的斜率先增大后减小，因此，汽车在减速过程中加速度是先增大后减小的，C错误；

D．在加速过程中，v?t图像的斜率先增大后减小，因此，汽车在加速过程中加速度是先增大后减小的，D正确。

故选D。

3.2024年8月3日，中国选手郑钦文在巴黎奥运会网球女子单打决赛中获得冠军，实现了中国网球历史性的突破。球拍击球时，下列说法正确的是（）

A.网球受到弹力是因为球拍发生了弹性形变产生的

B.网球给球拍的力和球拍给网球的力是一对平衡力

C.网球给球拍的力小于球拍给网球的力

D.网球所受弹力的方向一定与反弹后的运动方向相同

【答案】A

【解析】A．根据弹力的定义，弹力是发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力。因此，当球拍击球时，球拍发生弹性形变，产生弹力作用在网球上，故A正确；

B．网球给球拍的力和球拍给网球的力是一对相互作用力，它们作用在两个不同的物体上（一个是网球，一个是球拍），因此不是平衡力，平衡力是作用在同一个物体上，使物体保持静止或匀速直线运动状态的力，故B错误；

C．根据牛顿第三定律，相互作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。因此，网球给球拍的力与球拍给网球的力是一对相互作用力，它们的大小相等，故C错误；

D．网球所受弹力的方向是与球拍形变恢复的方向相同，而不是与网球反弹后的运动方向一定相同，网球的反弹方向取决于弹力的方向、网球的初速度、重力以及空气阻力等多个因素，故D错误。

故选A

4.如图，货车运载一批质量均为m的光滑油桶。油桶大小相同，紧密排列，和货车一起向左做匀速直线运动，P、Q是其中的两个油桶。已知重力加速度为g，则Q受到P的作用力为（）

A. B. C. D.mg

【答案】C

【解析】根据对称性可知，P和P左侧的油桶对Q的支持力大小相等，设为F，如图所示

根据平衡条件得

解得Q受到P作用力为

故选C。

5.如图，用手掌托着质量为1kg的书，由静止向上运动了一段距离后停下。已知该过程中书的加速度大小始终为2m/s2，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是（）

A.书一直向上运动，故一直处于超重状态

B.前半段运动过程中，书受到的支持力为12N

C.前半段运动过程中，书受到的重力变为12N

D.后半段运动过程中，书受到的重力变小

【答案】B

【解析】A．书在向上运动的过程中，虽然速度方向向上，但由于加速度方向先向上后向下，所以书处于先超重后失重状态，故A错误；

B．对书进行受力分析，书受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力。根据题意可知，前半段运动过程中，书向上加速运动，根据牛顿第二定律可得

解得书受到的支持力为

故B正确；

CD．书受到