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幼儿园教师五大领域培训心得体会范文

幼儿园教师五大领域培训心得体会范文篇1

我有幸参加了浙江省农村幼儿园骨干教师培训，在这一个周的

培训中，我聆听了多位专家的精彩讲座，如：特级教师朱丽丽、吴丽

娟、朱静怡等，她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐

述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。下面是我通过培训获得

的几个方面的体会：

一、观察儿童与叙事研究

在纪红霞教授简要精辟的阐述下，让我明白了观察、了解儿童

是教育的出发点。对于幼儿教育工作者来说，观察既是重要的教育技

能，又是应掌握的教育研究方法，观察的重要性毋庸置疑。纪教授围

绕观察、记录儿童方法的基本问题进行阐述：为什么要观察儿童?什

么是观察?怎样才是有意义的观察?观察有哪些具体的方法?怎样记录

观察的过程和结果?每一种观察记录方法的要求是什么?等等。对幼儿

园教师来说，纪教授的讲座具有十分重要的指导意义和实践价值。

二、幼儿园教研活动组织实施

义乌市实验幼儿园特级教师吴丽娟老师为我们讲述了开展幼儿

园教研活动的意义和任务等，让我们认识到：1、开展教研活动是有

利于教育质量，2、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量，

3、可以激发教师的敬业精神。任务：1、组织教师的业务学习，2、组

织交流活动，3、集体备课，4、研究教育实践中遇到的热点、难点问

题，5、创造、编写教材，设计教学活动。教研活动策略中存在的问题

等。

三、谈谈对幼儿园区域活动的认识

杭州幼儿师范学院朱丽丽教授的精彩阐述，使我了解到区域活

动的重要性，因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动，我们需要提

供一个宽松的环境，让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的机会，

在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习。之后朱教授与我们

共同交流、探讨如何克服在活动区常发生的困扰问题，在大家的共同

探讨下，克服了一个个让老师们头疼的问题。

四、幼儿园发展能力课程策略

湖州实验幼儿园特级教师朱静怡老师为我们讲述了“一日活动

链的简介”，她认为一日活动链应为自选活动—早锻炼—生活活动—

教学活动—课间操、生活活动—教学活动—自选活动—餐前准备、进

餐—自选活动—午睡、起床、苏醒操、点心—户外活动—教学活动—

放学准备、离园。然后，一一为我们讲解一日活动链的含义、背景、

依据与形态展示等。

在这一周的学习中，专家们从各种角度、形式上给我们留下了

一笔宝贵的财富，和深深的回忆。这些财富为我今后的教育教学奠定

了良好的基础，缩短了探索真理的路途。

幼儿园教师五大领域培训心得体会范文篇2

教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，

当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培

训，我有几点体会：

一、教师必须具备创新观念与创新思想。

教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发

展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：

转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培

养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课

堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发

挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的

欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生

都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保

护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中

之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。

一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸

到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活

动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使

其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：

(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高

的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个

学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋

溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情

感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因亲

其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感

交流，使教