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第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 教学课件(共30张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史选择性必修2.pptxVIP

第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 教学课件(共30张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史选择性必修2.pptx

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;;;材料:自19世纪后半期起,美国就开始投资在各州兴建专门的农业试验站,到19世纪末期,美国从联邦中央政府到最基本的县一级政府都成立了农业科研机构。……在第二次科技革命的推动下,美国农业科技研发和推广的脚步进一步加快了,如皮特式打谷机、小麦播种机、玉米种植机等各类新型农具被广泛应用于农业生产。

——刘鹏《浅析19世纪美国农业科研研发体系的构建与影响》;①工业革命以来,大机器生产逐渐应用于农业生产,推动着传统农业向现代农业的转变(农业机械化:传统--现代);

②20世纪中叶,欧美各国完成农业机械化,建立起高度集约现代农业

③20世纪下半叶:育种技术推广、高效化肥应用;设施农业获突破性进展;大型农场、养殖场成为主要经营模式。;;◎柴油播种机;3.表现:;3.表现:;自动化;发展趋势;;;2、特点;①能够为人们提供更新鲜、营养保存更好的生鲜农产品,满足人们对生鲜产品的品质要求。

②可实现农产品跨区域、跨季节均衡销售,丰富人们日常生活的食品种类。

③可极大地减少农产品的损失,有利于防止食品变质,保障食品安全。

④有利于提升人们的生活品质。;;;:所有人任何时候都能获得足够的、富有营养的和安全的食物,来满足健康的膳食需要和合理的喜好。;③人口的激增;国际层面:

①粮食安全是当今各国共同面临的问题,要加强国家合作;

②建立公正合理的国际经济新秩序。

国家层面:

①保障粮食安全和消除饥饿作为首要任务;

②制订粮食安全行动计划;

③保护耕地资源、遏制耕地锐减;

④制定保障粮食安全的法律、法规;

⑤改进技术,加大对农业的投入,提高粮食产量。(开源)

个人层面:

增强人们粮食安全意识,厉行节约。(节流);2.食品安全:;2.食品安全:;现代食物的生产、储备与食品安全;国以民为本,

民以食为天,

食以安为要!;项目;1.(2023.湖南高考)对下图的合理解释是;2.(2022.江苏高考)据袁隆平回忆,位于井冈山南麓的桂东县是全国率先推广种植杂交水稻的地区之一。1975年全县仅试种水稻98.88亩,次年便在全县迅速??开。当地民谣传唱:“层层梯田持山腰,银河两岸种杂交。”这反映了

A.当地提高粮食产量的迫切愿望

B.地方政府以经济建设为中心

C.杂交水稻试种成败取决于环境

D.桂东县率先实现了粮食自给;3.(2022.北京高考)19世纪70—80年代,美国商人斯威夫特创办了肉类加工厂,把屠宰和包装分成几道独立工序,利用传送带进行流水作业,并雇佣工程师设计冷冻车厢,以便长途运输鲜肉。他还陆续开办工厂,利用肉类加工厂的下脚料生产肥料、肥皂和甘油等。斯威夫特的经营模式

①体现了产业分工不断细化②得益于铁路交通业的发展

③成为近代机械生产的开端④为农业现代化提供了范本

A.①②B.③④C.②③D.①④;4.(2024.浙江高考)阅读下表,据此可知

世界各地区饥饿人口数量及饥饿发生率变化情况表(单位:百万、%)

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