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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
本文由一线教师精心整理/word可编辑
·2025·······(·)···Unit2Howoftendo
youexercise?
适用学
初中英语适用年级初中二年级
科
适用区
人教版课时时长2课时
域
一般现在时
知识点
频度副词
教学目1.能够熟练运用一般现在时态。
标2.学会使用频度副词来询问及应答日常活动和个人喜好。
教学重
一般现在时
点
教学难
频度副词
点
教学过程
一、课堂导入
通过使用频度副词来询问及应答日常活动和个人喜好来询问学生或
让学生之间互相询问,复习本节课所需句型。
二、复习预习
1.Marydecided_________theconcertthenextday.
A.tolistenB.listento
C.tolistentoD.listeningto
1/13
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
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【答案】C
【解析】decide后接动词不定式,排除B、D两项;listen是不及物
动词,后接宾语时要先加介词to,故选C项。句意为“玛丽决定明天
去听音乐会”。
2.Youaren’t_________todriveacar.
A.oldenoughB.enoughold
C.youngenoughD.enoughyoung
【答案】A
【解析】enoughadv.,意为“足够地;充足地”,修饰形容词、副词
或动词时,要放在被修饰词的后面。故选A项。句意为“你的年龄还
不够大,还不能开车”。
3.Wouldyoulike_________shoppingwithme?
Sorry,Ifeellike_________thisbook.
A.togo;readB.togo;reading
C.going;toreadD.going;reading
【答案】B
【解析】wouldlike后接todosth.;句意为“你想和我一起去购物
吗?”feellike后接doingsth.,句意为“对不起,我想要
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