第31讲　元素的化合价与化学式精练课件.pptVIP

学无止境本课结束学无止境考点扫描精讲释疑考点扫描精讲释疑实验突破精讲释疑考点扫描考点扫描能力提升精讲释疑实验突破考点扫描实验突破精讲释疑能力提升拓展提升例题演练例题演练拓展提升第31讲元素的化合价与化学式1．高铁酸钾是一种无机物，化学式为K2FeO4，是一种高效多功能的新型非氯绿色消毒剂。主要用于饮水处理。已知K2FeO4中氧元素的化合价为“－2”，则铁元素的化合价为()A．＋3 B．＋2C．＋6 D．－22．下列化学用语所表达的意义正确的是()A．C60——60个碳原子B．2O2——2个氧分子C．Fe2＋——1个铁离子D．3N——3个氮元素CB3．如图所示，甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子的组合，乙模型表示失去两个电子的镁离子和得到一个电子的氯离子的组合。则丙模型可以表示的化学式是()A．FeCl3 B．Fe2S3C．H2S D．MnO24．加“硒”食盐中添加有亚硒酸钠(Na2SeO3)，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。下列说法中正确的是()A．Na2SeO3在物质分类上属于盐B．Na2SeO3中钠、硒、氧元素的质量比为2∶1∶3C．Na2SeO3中Se显＋2价D．硒是人体必需微量元素，尽可能多吃含硒的营养补剂BA模型说明：一个硫原子的质量约为：5.33×10－26kg一个氧原子的质量约为：2.66×10－26kgC6．某物质由碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数扇形图，图乙为该物质的分子结构模型图。下列关于该物质的说法正确的是()A．A、B、C分别是碳、氢、氧B．该物质化学式可表示为CH6O2C．该物质相对分子质量为46D．碳、氢、氧元素质量比为2∶6∶1C7．类推的思维方法在科学学习中应用广泛。类推法就是根据两个对象之间在某些方面相同或相似的特点，推出其他方面也可能相同或相似的结论的方法。请用类推法回答下列问题。(1)＋6、＋4是硫元素常见的化合价，相应的钠盐有Na2SO4和Na2SO3；以此类推，＋5、＋3是氮元素常见的化合价，相应的钠盐有NaNO3和_________(填化学式)。(2)氢的氧化物有：水(H2O)与过氧化氢(H2O2)；钠的氧化物有：氧化钠(Na2O)与过氧化钠(Na2O2)；以此类推，过氧化钡的化学式为_________。NaNO2BaO28．《千里江山图》是我国传世名画之一。宋代画家王希孟创造性地将炭黑、赭石、孔雀石、蓝铜矿等矿物颜料用在不同的画层。(1)画作的青色用到蓝铜矿，其主要成分为Cu3(OH)2(CO3)x，则x＝_______。(2)画作中所用的矿物颜料也可用于冶炼金属。利用CO的还原性冶炼赭石(主要成分为Fe2O3)。同时生成CO2，反应过程中碳元素的化合价_________(填“升高”“降低”或“不变”)。(3)完成第(1)小题Cu3(OH)2(CO3)x化学式书写后，可知蓝铜矿由_______种元素组成，原子个数比为__________________(按照化学式中元素符号从左到右出现的顺序排列)。2升高四3∶8∶2∶29．以碳、氢两种元素组成的环状有机化合物中，从含三个碳原子到含十个碳原子的碳、氢化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来标记碳原子数，并根据碳原子数命名为“环某烷”。如环丙烷，其化学式为C3H6，结构式如图(1)，也可简写为图(2)；如环丁烷，化学式C4H8，结构式如图(3)。现有一种由碳、氢两种元素组成的有机环状化合物，其结构式简写成图(4)，该物质的名称是：__________，化学式为：__________。环己烷C6H1210．建立一个适当的模型来反映和代替客观现象，可以更简单明了地表示事物。(1)图甲是地壳中元素质量分数模型，则A代表的一种元素是________。(2)小明模仿图甲构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型(如图乙)，试求：①图乙中A、B、C分别代表的各元素质量之比。②NH4NO3中B元素的质量分数。氧学无止境本课结束学无止境考点扫描精讲释疑考点扫描精讲释疑实验突破精讲释疑考点扫描考点扫描能力提升精讲释疑实验突破考点扫描实验突破精讲释疑能力提升拓展提升例题演练例题演练拓展提升