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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
函授自我鉴定范例
两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自己的一
个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提
高。
思想认识方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《土木
工程施工技术》、《结构力学》等课程,对各种专业理论知识有了较系
统的了解和把握,并在实际工作中灵活应用,积极思考,不断学习。
业务知识方面:两年半的函授学习,实质上面授只有三个月左右。
时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。觉得自己的理论水平提升了
许多。平时,会不由自主地把所学的理论知识运用到自己的实际工作
中去,效果都是相当不错的。工作之余,也在不断地思考所学的理论
知识。
函授本科的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生
活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以函授本科为新的起点,向
更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据。
通过这___年半的认真学习,我开始更加关心时事政治,对党和
国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会,树立了正确的人生观
和世界观,提高了个人素养和道德品质。几年的函授学习经历,使我
养成了良好的学习习惯和学习方法。让我逐渐学会了该如何面对新知
识进行自学,然后对其进一步深入理解、掌握和运用。在边工作边学
百学须先立志。——朱熹
习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重
点做好笔记,做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和
习惯,将会使我受益终生。篇二:土木工程专业毕业自我鉴定范文下
载
注:
毕业生自我鉴定的撰写,简言之,就是毕业生对自己在校期间思
想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结,
严肃认真,实事求是,以肯定成绩、实践能力为主,并提出今后的努
力和发展方向,以便在今后的学习、工作中发扬优点,克服缺点。
函授自我鉴定范例(2)
自我鉴定
尊敬的评审委员会:
您好!我是XXX,感谢您能抽出时间来审阅我的函授自我鉴定。
在本次自我鉴定中,我将从个人背景、学习经历、自我评价和未来计
划等方面进行阐述,希望能让评审委员会对我有更全面的了解。
一、个人背景
我出生在一个普通家庭,父母都是劳动者。家里的经济条件并不
宽裕,但我从小就受到了良好的教育。父母教育我勤奋好学,严守纪
律,在逆境中坚持追求自己的目标。
二、学习经历
从小学开始,我就对学习表现出了浓厚的兴趣。我在课堂上积极
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
发言,主动参与各种学校活动。高中毕业后,我考取了一所普通大学,
进入计算机专业学习。在大学期间,我学习努力,成绩一直名列前茅。
在实践中,我积极参加社团活动,担任过多个社团干部,培养了团队
合作和组织管理能力。
三、自我评价
从小到大,我一直以自己的努力弥补家庭条件的不足。我坚信只
有不断学习、不断进步,才能改变自己的命运,实现自己的人生价值。
函授教育对于我来说是一个很好的机会,正是因为有了函授教育,我
才能够兼顾工作和学习,进一步提高自己的知识和能力。
在学习过程中,我养成了良好的学习习惯和独立思考能力。我懂
得如何制定学习计划,合理规划时间,并
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