《材料链接类阅读》课件.pptVIP

材料链接类阅读本文档将介绍材料链接类阅读的定义、特点、常见类型以及阅读技巧。材料链接类阅读是指阅读理解材料之间的联系，并根据联系进行推理和判断的一种阅读能力。

课件内容简介材料链接类阅读介绍材料链接类阅读的概念、特点、作用以及分类。写作技巧重点讲解论点-引据-分析的结构以及相应的写作技巧，包括如何找到合适的引据、如何分析引据与论点的关系，以及如何写出逻辑连贯的段落。实践指导通过案例分析，帮助学员掌握材料链接类阅读的写作流程，并提供常见问题解决方法。课程目标帮助学员理解材料链接类阅读的基本原理，掌握写作技巧，并提升写作能力。

什么是材料链接类阅读阅读材料材料链接类阅读是阅读理解的一种类型，它要求学生在阅读材料的基础上，根据材料的内容，进行逻辑推理和分析，并用自己的语言进行表达。链接材料链接类阅读的重点是分析阅读材料之间的逻辑关系，理解作者的写作意图，并用引文支撑自己的观点。论证它通常需要学生写一篇论证文章，运用材料中的信息，论证自己的观点，并用引文支持自己的论点。

材料链接类阅读的特点整合信息材料链接类阅读需要将不同材料的信息整合在一起，形成一个完整的观点或论据。分析论证需要分析材料之间的逻辑关系，并用材料来论证自己的观点，形成完整的论证结构。语言表达需要用流畅简洁的语言表达观点和论证，并使用恰当的连接词，使文章结构清晰。批判性思维需要对材料进行批判性分析，并根据材料内容形成自己的独立思考和判断。

材料链接类阅读的作用及意义理解文本深度材料链接类阅读帮助学生深入理解文本，掌握文章的核心内容。通过分析引据和论点，学生可以更好地理解作者的观点和写作意图。提升逻辑思维能力材料链接类阅读训练学生逻辑思维能力，帮助学生进行有效推理和论证。学生需要根据材料内容进行分析和判断，并构建合理的论证体系。

材料链接类阅读的分类1论证型阅读以论证为主，以引据作为论证的依据，展现作者的观点。2说明型阅读以说明为主，以引据作为说明的素材，展现事物的特征。3描述型阅读以描述为主，以引据作为描述的素材，展现事物的状态。

论点-引据-分析的结构1论点文章的核心观点2引据支持论点的证据3分析阐释引据如何支持论点材料链接类阅读通常以论点-引据-分析的结构展开。论点是文章的核心观点，引据是支持论点的证据，分析则解释引据如何支持论点。

如何找到合理的引据内容相关性引据必须与论点密切相关，能够有效支持论点，不能是无关的材料。来源可靠性引据来自可靠的来源，例如权威机构、专家学者、学术期刊等，避免使用不可靠的来源。信息准确性引据必须是准确的信息，避免使用错误、虚假或有误导性的信息。表述清晰性引据的表述要清晰、简洁，避免使用过于专业或晦涩的语言。

如何分析引据与论点的关系1引据的类型引据可以是事实、数据、例子、权威观点等。2引据的来源引据的来源应该可靠，且与论点相关。3引据与论点的关系引据应该支持论点，并能为论点提供充分的证据。

如何写出逻辑连贯的段落1明确主题围绕中心论点展开2衔接自然运用过渡词语，使段落连贯3逻辑清晰论点-引据-分析结构清晰段落应围绕一个中心论点展开，并使用过渡词语使句子之间衔接自然。论点-引据-分析结构清晰，可以使段落逻辑清晰，易于理解。

常见的论点类型事实论点以客观事实为依据，直接证明观点的真实性。例如：近年来，我国经济发展迅速，人民生活水平显著提高。理论论点以理论为支撑，运用逻辑推理来证明观点。例如：根据马斯洛需求层次理论，当人们的基本需求得到满足后，就会追求更高层次的需求，如安全感、归属感等。例证论点以具体事例为依据，说明观点的正确性。例如：某知名企业通过创新研发，取得了巨大成功，证明了科技创新是企业发展的重要动力。对比论点通过对比两种事物或现象的异同，来证明观点。例如：与传统教育相比，素质教育更注重学生的全面发展，培养学生的创新能力和实践能力。

如何确定恰当的论点1理解材料仔细阅读材料，掌握材料的中心内容。2提炼论点从材料中提取关键信息，形成明确的论点。3验证论点确保论点与材料内容相符，并具有可论证性。4调整论点根据材料和写作要求，调整论点使其更准确、精炼。确定恰当的论点是材料链接类阅读的关键步骤，需要细致的分析和思考。通过理解材料，提炼核心信息，并不断验证和调整，才能最终确定一个符合材料内容且具有可论证性的论点。

论点的语言表达技巧准确表达论点，使用精准的词汇，避免模棱两可的表达。语言简洁明了，避免冗余的修饰，用最少的词语表达最清晰的意思。运用修辞手法，增强论点的说服力，例如比喻、排比等。逻辑清晰，论点之间有紧密的逻辑关系，避免出现逻辑错误。

引据的选择与使用技巧选择准确的引据引据要与论点相关联，准确地反映论点内容，避免过度引用或引用无关信息。使用恰当的引据引用要简洁明了，避免过长引用，可以根据需要进行适当删减或改写，确保引据与文章的写