山西省太原市实验中学2024_2025学年高二历史下学期期中试题含解析.doc

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山西省太原市试验中学2024-2025学年高二历史下学期期中试题（含解析）

1.礼、乐源自氏族社会的风俗习惯，被加进等级制度的内容而制度化。《礼记》中说：“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。”这说明礼乐制度

A.有稳定社会秩序的功效

B.突出强调社会等级分化

C.与宗法分封制互表里

D.促使社会风俗的同一化

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。”规定了礼乐制度的目的是相亲相敬，从而通过宗族来稳定社会的作用，故A正确；突出社会等级的分化是分封制，故B错误；分封制与宗法制互为表里，故C错误；风俗同一化明显说法确

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