产教融合视域下高职产业学院现代学徒制育人模式研究\o分享到微博\o分享到微信\o分享到QQ\o分享到QQ空间
摘要:产教融合是现代职业教育发展的主要方向,是提升职业教育质量、促进产业升级的重要途径。文章在阐述产教融合与现代学徒制的理论和框架基础上,探讨两者在提升职业教育质量和促进产业升级中的重要作用,分析高职产业学院跨境电子商务专业当前面临的理论与实践脱节、师资力量不足及校企合作不够深入等问题,指出要通过校企合作共同制定人才培养方案、实施工学交替的教学模式、加强师资队伍建设及建立完善的考核评价机制等策略,积极构建现代学徒制育人模式,以培养更多符合市场需求的高素质技能型人才。
关键词:产业学院;产教融合;现代学徒制;跨境电子商务专业;育人模式
中图分类号:C961;G642文献标志码:A文章编号:1008-3561(2024)36-0005-04
基金项目:江西省教育科学“十四五”规划2023年度课题“产教融合视域下高职产业学院现代学徒制育人模式研究与实践”(编号为:23GZYB128)
随着全球化和信息技术的迅猛发展,跨境电子商务已成为推动国际贸易和经济增长的关键力量[1]。在这一背景下,高职产业学院跨境电子商务专业的人才培养显得尤为重要。然而,当前该专业在教育实践中仍面临诸多挑战,严重制约了人才培养的质量和效果。因此,高职院校应积极响应国家号召,深
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