8.3.1+印度（第1课时+自然环境与世界人口大国）（课件）-【上好课】七年级地理下册同步高效课堂（人教版2024）+.pptxVIP

人教版（2024）｜七年级｜第八章｜第三节｜第一课时——穿越千年恒河，欣赏异域传奇——Roamtheworld

为何印度踩踏事故频发？课堂导入

课堂导入印度大规模集会活动印度火车ontent印度的自然环境世界人口大国思维导图随堂检测ThenaturalenvironmentofIndiaTheworldsmostpopulouscountryMindmappingIn-classtesting

人地协调观了解印度人口发展现状，说出印度人口增长的特点，以及人口过度增长带来的影响。帮助学生树立正确的人地观。区域认知在地图上找出印度的位置，说出印度的地理位置的特点。了解印度的自然环境特点，运用资料分析印度的人口特点。综合思维通过引导学生印度人口特征的学校，分析人口带来的影响，探究粮食生产与自然环境的关系，培养学生的探究能力。地理实践力找出印度农作物分布与降水、地形的关系，分析该国因地制宜发展农业的实例。

PARTONE01印度的自然环境ThenaturalenvironmentofIndia

旅游小活动：读图介绍印度的半球位置北半球在图上找出印度位于东南亚的什么方向？★位于东南亚的西部东半球160°E20°W印度的自然环境0°

北温带热带37°N纬度：8°N——37°N北部南部8°N旅游小活动：读图介绍印度的纬度位置印度的自然环境热量充足

孟加拉湾东部旅游小活动：读图介绍印度的海陆位置印度的自然环境背靠亚欧大陆孟加拉湾阿拉伯海印度洋阿拉伯海西部印度洋南部

旅游小活动：读图介绍印度的邻国印度的自然环境中华人民共和国尼泊尔不丹孟加拉国缅甸巴基斯坦斯里兰卡马尔代夫巴基斯坦中国尼泊尔孟加拉国不丹缅甸东南—斯里兰卡西南—马尔代夫哪些国家和印度陆上相连？★哪些国家和印度隔海相望？★

旅游小活动：读图介绍印度的邻国印度的自然环境—克什米尔地区—上世纪40年代时，英国结束对印度的殖民统治，印度就独立了。但独立后的印度并不稳定，西北部与东北部地区时常闹争端，尤其与巴基斯坦因克什米尔地区时常有冲突，两国至今也没有找到解决克什米尔的好办法，这里面既有历史原因也有民族宗教的原因。

旅游小活动：读图介绍印度的地形特征印度的自然环境找出印度最大平原★以平原和高原为主地形类型北山地，中平原，南高原地形分布南北高，中间低地势特征找出印度最大高原★恒河平原德干高原喜脉山雅拉马原平河恒德干高原东高止山脉西高止山脉

恒河平原恒河平原以印度文明的蕴育和发源地而闻名，为古印度的诞生地，北倚喜马拉雅山脉，南接德干高原，西邻塔尔沙漠和印度河平原，东至孟加拉湾。恒河三角洲世界上最大的三角洲。

旅游小活动：读图介绍印度的邻河流印度的自然环境印度的母亲河为南亚大河，发源于中印边境的喜马拉雅山南麓，恒河流域是印度文明的发源地之一，她不仅是印度教的圣河，也是佛教兴起的地方，还有大量佛教圣地遗存。恒河孟加拉湾

恒河恒河被印度人民尊称为“圣河”和“印度的母亲”。每天清晨，成千上万的印度教徒，或男或女，或老或少，来到恒河边，痛痛快快洗个澡，以求用圣水冲刷掉自己身上的污浊或罪孽。

旅游小活动：读图介绍印度的邻河流印度的自然环境布拉马普特拉河孟加拉湾印度的母亲河发源于中华人民共和国西藏自治区境内，上游名叫雅鲁藏布江，被藏族视为“摇篮”和“母亲河”。下游汇入恒河，最终注入孟加拉湾。

布拉马普特拉河生活在不同河段的人们有着多样的来源和文化。在雅鲁藏布江，藏人信奉佛教，使用藏语，他们从事畜牧业并耕耘河谷。下游是孟加拉人，分布在低处的平原。他们耕耘着肥沃的土地，发展种植业。雅鲁藏布江

印度阅兵为什么印度人钟爱摩托车？

厕所英雄为什么印度会有厕所英雄？

交通事故为什么印度交通事故频发？

PARTTWO02世界人口大国Theworldsmostpopulouscountry

世界人口大国在我们上一版教材中，关于印度的人口，用的是世界第二人口大国，为什么新教材去掉了排名，变成了世界人口大国？印度原计划于2021年进行的人口普查因新冠大流行而无限期推迟，故目前印度的确切人口数尚未可知，但所有迹象都表明印度的人口正呈指数级增长。根据联合国人口司的数据预测，印度在2023年超越中国，成为世界人口第一大国。

旅游小活动：读图分析印度的人口特征总数多，占世界比重大。增长迅速，增长率和数量都多人口数量人口增长世界人口大国每分钟，印度人口增长约38人每小时，印度人口增长约2283人每1天，印度人口增长约54795人每5年，印度人口增长约100000000人

旅游小活动：读图分析印度的人口特征世界人口大国原因发展中国家，生产水平低，思想落后，人们认为人多才能发家致富。