2025年春人教版数学八年级下册教学课件 16.2 二次根式的乘除 第2课时 二次根式的除法.ppt

第十六章二次根式16.2二次根式的乘除第2课时二次根式的除法导入新课站在水平高度为h米的地方看到可见的水平距离为d米，它们近似地符合公式为.解：问题1某一登山者爬到海拔100米处，即时，他看到的水平线的距离d1是多少？问题2该登山者接着爬到海拔200米的山顶，即时，此时他看到的水平线的距离d2是多少？问题3他从海拔100米处登上海拔200米高的山顶，那么他看到的水平线的距离是原来的多少倍？解：解：【思考】乘法法则是如何得出的？二次根式的除法该怎样算呢？除法有没有类似的法则？探究新知探究计算下列各式:(1)___÷___=____;=_____;(2)___÷___=____;(3)___÷___=____;=_____;=_____.234567观察两者有什么关系？观察三组式子的结果，我们得到下面三个等式：(1)(2)(3)思考通过上述二次根式除法运算结果，联想到二次根式除法运算法则，你能说出二次根式的结果吗？特殊一般问题在前面发现的规律中，a，b的取值范围有没有限制呢？你们都错啦，a≥0，b＞0,b=0时等式两边的二次根式就没有意义啦a,b同号就可以啦不对，同乘法法则一样，a,b都为非负数.知识归纳二次根式的除法法则:算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根.当二次根式根号外的因数(式)不为1时，可类比单项式除以单项式法则，易得例题与练习例1计算：（1）（2）解：除式是分数或分式时，先要转化为乘法再进行运算解：例2化简：还有其他解法吗?补充解法：归纳我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简.商的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的商.我们知道，把二次根式的乘法法则反过来就得到积的算术平方根的性质.类似的，把二次根式的除法法则反过来，就得到二次根式的商的算术平方根的性质:例3把下列二次根式化成最简二次根式：最简二次根式应满足如下特点：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式，叫做最简二次根式.简记为：一根号无分母，分母无根号；二不能再开方.在二次根式的运算中，一般要把最后结果化为最简二次根式，并且分母中不含二次根式.归纳例4计算：解：还有其他解法吗？把分母中的根号化去,使分母变成有理数,这个过程叫做分母有理化.补充解法：分母形如的式子，分子、分母同乘以可使分母不含根号.归纳化成最简二次根式的一般方法:(1)将被开方数中能开得尽方的因数或者因式进行开方,如;(2)若被开方数中含有带分数,应先将带分数化成假分数,再去分母,并将能开得尽方的因数或者因式进行开方,如;(3)若被开方数中含有小数,应先将小数化成分数后再进行化简,如.方法点拨例5设长方形的面积为S,相邻两边长分别为a,b.已知，求a的值.解:∵∴注意：在二次根式的运算中，一般要把最后结果化为最简二次根式，并且分母中不含二次根式.解：∴正方形的边长是∴正方形的面积是(2)2＝60.例6长方形的长为，面积为,要在这个长方形中分割出一个面积最大的正方形，求该正方形的面积．