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;;;幼儿园基本情况;学习需求;培养中班幼儿良好的生活习惯、学习习惯和社交能力,促进其全面发展。;;;;;创设游戏情境,激发幼儿学习兴趣;针对幼儿的兴趣点和认知水平,提出具有启发性的问题,引导幼儿深入思考。;;;幼儿发展评估方法及结果;教师定期记录幼儿在课堂上的表现和活动情况,及时发现幼儿的优点和需要改进的地方。;通过问卷调查、家长会议等形式,了解家长对幼儿园教育的参与程度和建议。;;;注意力不集中;持续改进,提高教育质量;;;;
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