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体验式学习在提高小学生数学能力中的作用论文

摘要：本文旨在探讨体验式学习在提高小学生数学能力中的作用。通过分析体验式学习的理论基础和实践案例，论述其在激发学生学习兴趣、培养学生数学思维和创新能力方面的积极作用。本文结合实际教学案例，为小学数学教育改革提供有益的参考。

关键词：体验式学习；小学生；数学能力；教育改革

一、引言与背景

（一）体验式学习的理论基础

1.体验式学习的内涵

体验式学习是一种以学习者为中心，强调在实践中学习、在学习中实践的教学模式。它关注学习者的主体性、参与性和互动性，使学生在亲身体验中获取知识、发展能力。在数学教学中，体验式学习有助于小学生对数学概念的理解，培养他们的数

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