新人教版小学二年级下册数学导学案全册.pdfVIP

新人教版小学二年级下册数学导学案全册

第一学期

二年级数学

导

学

案

第一单元解决问题

单元教学内容

第一单元解决问题课本P1〜P12

单元教材分析

本单元在学生学会计算两步式题的基础上编排的本单元的主要内容有运

用加法和减法两步计算解决问题并学会使用小括号运用乘法和加法或减法两步

计算解决问题

本单元教材在编写上有以下几个特点

1结合生活情境发现数学问题并解决问题

2例题的呈现形式具有开放性

单元教学要求

1结合现实生活中的具体情境使学生初步理解数学问题的基本含义学生用

两步计算的方法解决问题知道小括号的作用

2培养学生认真观察独立思考等良好的学习习惯初步培养学生在实际生活

中发现问题提出问题解决问题的能力

单元教学重难点

1小括号的使用

2综合算式的应用

单元课时安排约4课时

第1课时《加减混合的两步计算解决问题》

主备人温馨杂草屋审定人温馨杂草屋执教者温馨杂草

屋

导学内容教科书第4页例1练习一第1题

导学目标

1能从具体的生活情境中发现问题并会用不同的方法解决问题

2培养学生多角度观察发现问题提出问题并掌握解决问题的能力

3在多种方法中选择自己比较喜欢的方法去解决生活中的问题从而提高学

习的积极性

导学重点

理解解决问题的不同方法

导学难点

将分步列式合成综合算式

导学方法自主探究合作研讨

导学准备多媒体课件

导学过程

导学环节教师导学学生学习导学目的个人复备情景导入

提出问题1观察主题图课件出示情境图

师同学们我们刚刚度过了愉快的春节公园里组织一次游园活动你们想参加

吗

看我们已经来到了游园地点你们看小朋友们都在做什么你想知道什么

2教师肯定并鼓励学生所发现所提出的问题

3引入课题

师游园活动中有许多数学问题要我们去解决我们一起来解决这些问题好吗

教师板书课题解决问题一

口答老师提出的问题

学生自主交流

情景引入激发学生学习兴趣

通过观察主题图让生提出问题培养学生观察发现问题的能力

通过学生的汇报提出问题明确本课要达成的目标朝着目标去学习

自主学习

探析问题1观察例1主题图发现信息并提出问题

师我们先来看看木偶剧

1让学生认真观察图用自己话说一说画面的内容

2根据学生的回答整理成一道完整的应用题

原来有22人在看戏不一会儿有6个同学先走了后来又来了13人现在看戏的

有多少人

3多让几个学生完整地描述图

2提问题目的已知条件和问题分别是什么这一道题有几个已知条件根据这

两个已知条件能不能一步求出现在看戏的有多少人呢

3合作探究一解决问题的方法

1提出合作要求

2小组汇报教师与学生一起梳理并

板书算式

方法一221335人35-629人

综合算式2213-629人

方法二22-616人161329人

综合算式22-61329人

方法三1367人22729人

若有同学发现第三种方法老师给予肯定不作深入研究

3引导一起回顾解题思路

思路求现在看戏的有多少人用了几种方法可以是用原有的人数加上进来的

人数再减去走了的人数也可以用原有的人数先减去走了的人数再加上进来的人

数