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六数量间的加减关系
•第2课时求比一个数多(少)几的数
人教版数学一年级(下)
学习目标
1.在解决“求比一个数多几或少几的数”类应用题
时,理解并掌握数量关系,能正确地解答。
2.通过观察、操作等实践活动,提升搜集、处理信
息的能力,以及发现问题、解决问题的能力。
3.在学习过程中,增强学数学、用数学的意识。
【重点】
正确解答“求比一个数多(少)几的数”的问题。
【难点】
掌握部分与整体之间的数量关系。
课堂导入
怎么解决“求一个数比另一个数多(少)几”的问题?
用多的数减去和另一个数相同的部分。
也就是:大数-小数=相差数
探究新知
2一班得了12面小红旗,三班比一班多得了3面小红旗。
大数标准量相差数
三班得了多少面小红旗?
要已解知决条的件问是题…是………
教材第71页例2
2一班得了12面小红旗,三班比一班多得了3面小红旗。
三班得了多少面小红旗?
一班
三班与一班同样多的12面
?面
三班的小1红2+旗3可=以15分(成面两部)分:与一班
同样多的面,比一班多得的面。
大数12=小数+相差数3
2一班得了12面小红旗,三班比一班多得了3面小红旗。
三班得了多少面小红旗?
15-12=3(面),三班确实比
一班多得了3面,解答正确。
为什么用加法解决呢?
因为是已知两部分数量,求总数,所以要用加法解决。
口答:三班得了15面小红旗。
2一班得了12面小红旗,四班的小红旗比一班少4面。
大数标准量相差数
四班得了多少面小红旗?
要已解知决条的件问是题…是………
教材第71页例2
2一班得了12面小红旗,四班的小红旗比一班少4面。
四班得了多少面小红旗?
一班12面大数
四班?面12面少4面
相差数
-(面)
一班的小红1旗2可4以=分8成两部分:与四班
同样多的小面数数=,大四数班-比相一差班数少得的4面。
2一班得了12面小红旗,四班的小红旗比一班少4面。
四班得了多少面小红旗?
12-8=4(面),四班确实比一
班少得了4面,解答正确。
为什么用减法解决呢?
因为是已知总数和其中一部分数量,求另一部分数量,
所以要用减法解决。
口答:四班得了8面小红旗。
课堂练习
猜猜我是多少。
1.大数
大数小数小数
我比46多8。我比40少19。32比我多18。15比我少27。
求大数求小数求小数求大数
用加法用减法用减法用加法
46+8=5440-19=2132-18=1415+27=42
2.鸭子有多少只?
我们比公鸡
我们有只。
多17只。28
大数小数
28+17=45(只)
口答:鸭子有45只。
3.小明投进38个球,小亮比小明多投进18个球,
大数小数
小亮投进了多少个球?
3
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