新人教版新课标三年级数学下册教案全册3.pdfVIP

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新皂小学王安

2012年2月

数学第六册教学计划

教材分析：

这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数除法，两位数乘两位数，小数初步认识，位置与方

向，面积，年、月、日，简单数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。

除数是一位数除法、两位数乘两位数、面积以及简单数据分析和平均数是本册教材重点教学内

容。

在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数除法、两位数乘两位数以及小数初步认识。这

部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成基础知识和基本技能，是进一步学习计算重要基础。

例如，用两位数除多位数，每求一位商步骤与用一位数除步骤基本相同；乂如，两位数乘两位数是学

习小数乘法必要基础。

从本册开始引入小数初步认识，内容比较简单。此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数

知识和问题，这部分知识学习，可以扩大用数学解决实际问题范围，提高学生解决问题能力；同时

也使学生初步学会用简单小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则

运算做好铺垫。

在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是这册教材另两个重点教学

内容，为发展学生空间观念提供了丰富素材。通过这些内容学习，让学生初步形成辨认方向、表达

与交流物体所在方向能力等。通过现实数学活动，让学生获得探究学习经历，探索并体会引进统

一面积单位必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形面积公式，进一步促进空间观念发展。

在量计量方面，这一册进i步扩大计量知识范围，除了面积单位认识外，还安排了认识较大

时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容教学可以进一步发展学生空间观念和时间观念，并通过

实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短意识和能力。

在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单数据分析和平均数。教材向学生介绍了两种不同形

式条形统计图，让学生利用已有知识，学习看这两种统计图，初步学会简单数据分析；通过学习平

均数含义和简单求平均数方法，初步理解平均数意义和实际应用，进一步体会统计在现实生活中

作用。

在用数学解决问题方面，教材一方面安排了一个单元，专门教学用所学乘除法计算知识解决生活中

简单问题；另一方面，安排了“数学广角”教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动

学习简单集合思想和等量代换思想，并能应用集合和等量代换思想方法解决一些简单问题，培养学

生观察、分析及推理能力，培养他们探索数学问题兴趣和