部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第七单元 人文主题阅读专训 (5).ppt

人文主题阅读专训习题课件·人教版语文二年级上册第七单元人文主题阅读专训——大胆想象，感受美好品质文学阅读与创意表达。热心的雾妈妈冬天的早晨还真有点儿冷，太阳缩(suō)着脖子，搓了搓冻得红通通的脸：“真冷！真冷！”雾妈妈变成一床厚厚的棉被，太阳躺在里面真暖和，他美滋滋地睡着了。鸟儿们出来了，叽叽喳喳地嚷(rǎng)着：“要捉迷藏！要捉迷藏！”雾妈妈展开神奇的双手，天地间顿时白茫茫一片。鸟儿们马上开始开心地玩耍，多欢快呀!大山想要一件乳白色的风衣，雾妈妈笑眯眯地答应了。她扯来无数白绢(juàn)，编织成风衣。大山穿上风衣，显得更加帅气了。小溪看见了，不住地称赞：“雾妈妈，________！”..1.联系上下文，我知道加点词语“顿时”的意思是()A.立刻，指时间很短。B.停顿，指时间较长。A2.雾妈妈送给()棉被，送给()风衣，还让()在雾中玩耍。A.B.C.BCA点拨：本题考查对短文内容的理解。短文第1自然段写的是雾妈妈给太阳送棉被，第2自然段写的是雾妈妈让鸟儿们在雾中玩耍，第3自然段写的是雾妈妈给大山送风衣。据此来选即可。3.小溪会如何称赞雾妈妈呢？在短文中的横线上写一写。_____________________________点拨：本题考查对短文内容的理解。作答时，结合雾妈妈在太阳冷的时候送给他棉被，在鸟儿们想捉迷藏的时候让鸟儿们能够开心地嬉戏、玩耍，在大山想要风衣的时候为大山制作风衣这些事例，可总结出雾妈妈乐于助人的品质。示例：您真乐于助人哪4.雾妈妈还会送给谁什么东西呢？想一想，写一写。雾妈妈送给_____________(谁)___________________。示例：大地一层薄薄的面纱人文主题阅读专训