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小学教育教学知识与能力-教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》模拟题7

单选题（共20题，共20分）

(1.)第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。（江南博哥）”这体现了教学的()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

正确答案：B

参考解析：题干描述体现了启发性教学原则。

(2.)()是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。

A.教育制度

B.学校教育制度

C.教育体制

D.职业教育制度

正确答案：B

参考解析：题干描述的是学校教育制度的概念。

(3.)主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是()

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

正确答案：B

参考解析：活动课程也叫经验课程，是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。

(4.)苏联建立了第一个社会主义国家，它的学制类型为()

A.单轨学制

B.中间型学制

C.双轨学制

D.多轨学制

正确答案：B

参考解析：苏联的学制则是分支型学制，它是介于双轨学制和单轨学制之间的分支型学制，也被称为中间型学制或“Y”型学制。

(5.)学生操行评定的一般步骤是()

A.学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价

B.学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈

C.信息反馈、小组评议、班主任评价、学生自评

D.信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价

正确答案：B

(6.)教育者运用模范人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实际锻炼法

正确答案：B

参考解析：“模范人物”一词体现了榜样示范法的特点。

(7.)小王同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，小李同学偷吃零食时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会认为()

A.小王同学错误大

B.小李同学错误大

C.两者都没错

D.两者错误一样大

正确答案：A

参考解析：他律道德阶段的儿童服从外部规则，接受权威指定的规范，把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的，而且只根据行为后果来判断对错。因此，答案为A项。

(8.)对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于()

A.规则学习

B.符号学习

C.概念学习

D.命题学习

正确答案：B

参考解析：符号学习又称表征学习，是指学习单个符号或一组符号的意义。符号学习的主要内容是词汇学习。同时，符号学习还包括事实性知识的学习，即学习一组符号(语言或非语言)所表示的某一具体事实。例如，历史课中历史事件和历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，均属于事实性知识的学习。

(9.)教育的本体功能之一是()

A.减少人口数量，提高人口素质

B.促进生产发展，服务经济建设

C.加速年青一代身心发展与社会化进程

D.对政治经济有巨大的影响作用

正确答案：C

参考解析：教育的本体功能是加速年青一代身心发展与社会化进程。减少人口数量，提高人口素质是社会功能；促进生产发展，服务经济建设是经济功能。

(10.)学生上体育课时很容易不小心骨折，下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是()

A.若受伤肢体肿胀严重或活动受限时，应剪开衣服，尽量避免不必要的搬动

B.就地取材，尽快寻找材料固定患处

C.切忌用不干净的物品填充伤口

D.骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原

正确答案：D

参考解析：对骨折病人不要勉强解脱衣服，若受伤肢体肿胀严重或活动受限时，应剪开衣服，尽量避免不必要的搬动。骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形不可勉强复原。切忌用不干净的小物品填充伤口。应尽快就地取材，如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板，固定患部。

(11.)()是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。

A.班级目标管理

B.班级平行管理

C.班级民主管理

D.班级常规管理

正确答案：C

参考解析：题干描述的是班级民主管理的概念。

(12.)“隐性课程”一词是由()首先提出的：

A.杰克逊

B.博比特

C.泰勒

D.斯腾豪斯

正确答案：A

参考解析：“隐性课程”一词是由杰克逊在其1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。

(13.)对小学生而言，为了将其注意力集中于重点内容上，并促进其理解和记忆，就应该对教材中的重点部分进行()

A.摘录和画线

B.分析和写标题

C.分析和列提纲

D.做笔记

正确答案：A

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