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小学教育教学知识与能力-2021年上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

单选题（共20题，共20分）

(1.)裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能（江南博哥），使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展，其价值取向属于()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.生活本位论

正确答案：A

参考解析：个人本位论强调，从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值；主张发展人的个性，增进人的价值。

(2.)三(2）班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步，还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累，对此班主任需要在班级加强学生()。

A.情绪情感的教育

B.意志品质的培养

C.人际交往的教育

D.思维品质的培养

正确答案：B

参考解析：意志品质作为学生学习活动的保证和身心发展的重要条件，不是生来就有的，特别是良好的意志品质，更需要在后天教育和实践活动中有目的地加以培养。

(3.)眼保健操是预防小学生近视的一种保健方法，包括()。

①挤按晴明穴②揉按四百穴③揉按太阳穴和闭目轮刮眼眶④揉按涌泉穴⑤按揉风池穴⑥闭目干洗脸

A.①②③④⑤

B.①②③⑤⑥

C.①②③④⑥

D.②③④⑤⑥

正确答案：B

参考解析：眼保健操，是一种眼睛的保健体操，主要是通过按摩眼部穴位，调整眼及头部的血液循环，调节肌肉，改善眼的疲劳，预防近视等眼部疾病的目的。其包括：挤按晴明穴；揉按四百穴；揉按太阳穴和闭目轮刮眼眶；按揉风池穴；闭目干洗脸。

(4.)教师在课堂上一边讲授一边板书，同时留意学生反应，这种品质属于()。

A.注意广度

B.注意转移

C.注意分配

D.注意稳定性

正确答案：C

参考解析：注意分配是指在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事几种不同活动的现象。边听讲边做笔记、自拉自唱等都是注意分配的例子。注意分配是有条件的，需要训练和培养，不是想分配就能分配的。注意分配是注意的特征之一。

(5.)在课程内容组织过程中，应考虑()。

A.逻辑顺序

B.心理顺序

C.逻辑顺序与心理顺序

D.逻辑顺序与时间顺序

正确答案：C

参考解析：逻辑顺序是指根据学科本身的体系和知识的内在联系来组织课程内容，是传统教育派的主张。心理顺序是指按照学生心理发展的规律来组织课程内容，是现代教育派的主张。

(6.)某小学有计划地将当地民谣融入语文课程，这属于()。

A.国家课程校本化

B.校本课程开发

C.国家课程地方化

D.地方课程开发

正确答案：A

参考解析：国家课程校本化不是简单的校本课程它主要是指学校在国家课程计划预留的课程空间内的完全自主的课程开发，这主要是以学生的需求和学生的兴趣为导向，开发出的特色课程，如时事论坛、活动课程、专题讲座等。

(7.)治贫先治愚”，教育扶贫能够阻断代际传递，这是因为教育具有()。

A.政治功能

B.经济功能

C.生态功能

D.人口功能

正确答案：B

参考解析：教育的经济功能包括：(1)教育能把可能的、潜在的生产力转化为直接现实的生产力，是劳动力再生产和提高的重要手段之一。(2)教育是提高经济效益的重要前提。(3)教育是经济发展的重要因素，它能够为社会带来巨大的经济价值。(4)教育还可以生产新的科学知识、新的生产力。

(8.)格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”表明，儿童有效学习和接受教育的前提条件是()。

A.遗传素质

B.学习训练

C.指导学习

D.成熟程度

正确答案：D

参考解析：双生子爬楼梯实验说明了成熟个体发展的影响。格塞尔认为发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由机体成熟预先决定和表现的。

(9.)联合国教科文组织在《教育-财富蕴藏其中》报告中提出，21世纪教育的四大支柱是()。

①学会生存②学会认知③学会做事④学会创造⑤学会共同生活

A.①②③④

B.①②③⑤

C.②①③⑤

D.②③④⑤

正确答案：B

参考解析：国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育-财富蕴藏其中》中指出：面向21世纪教育的四大支柱，就是要培养学生学会四种本领：

(1)学会认知。培养学生学会运用认知工具求知，学会发现问题，学会探究知识，学会构建知识，也就是要学会继续学习的本领;注重培养学生认知方法，引导学生通过发现、探究和意义构建的途径获取知识，培养学生的继续学习能力。

(2)学会做事。既要学会实践，更要学会创造。就要重视建造可供学生参与的环境，激发学生兴趣，使学习者通过环境的交互作用，通过实践，通过做事获得知识和能力。

(3)学会合作。要培养学生学会与他人共同生活，就要学会合作生活，合作学习，从过去的集中教学方式到个别学习方式，到现在提倡的协商学习(也称合作