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江西省教育研究“十二五”规
划2012年度课题《基于网络的高中化学
课件库的建设与应用研究》
(课题编号:GDK-2012-G-72883)
:
2022/2/221
新课标人教版高中化学课件系列
选修3物质结构与性质
第三章晶体结构与性质
第三节金属晶体
第1
2022/2/222
金属键
金属样品
Ti
2022/2/223
金属键
学习目标
1、掌握金属键和电子气理论
2、能用电子气理论和金属晶体的有关知识解
释金属的性质
2022/2/224
金属键
一、金属共同的性质
容易导电、导热、有延展性、有金属光泽等
思考2:金属为什么具有这些共同性质呢?
二、金属的结构
1、电子气理论:由于金属原子的最外层电子数
较少,容易失去电子成为金属离子,金属原子释
放出的价电子不专门属于某个特定的金属离子,
而为许多金属离子所共有,并在整个金属中自由
,这些电子又称为自由电子。金属脱落下来
的价电子几乎均匀分布在整个晶体中,像遍布
整块金属的“电子气”,从而把所有金属原子
维系在一起。
2022/2/225
金属键
2、金属键:金属离子和自由电子之间的相互作用叫做金属
键(电子气理论)
特征:金属键可看成是由许多原子共用许多电子的一种特
殊形式的键,这种键既没有方向性,也没有饱和性,金属
键的特征是成键电子可以在金属中自由流动,使得金属呈
现出特有的属性。
3、金属晶体:通过金属键结合形成的单质晶体。
金属单质和合金都属于金属晶体
组成粒子:金属阳离子和自由电子
微粒间作用力:金属键
2022/2/226
金属键
4、电子气理论对金属的性质的解释
⑴金属导电性的解释
在金属晶体中,充满着带负电的“电子气”
(自由电子),这些电子气的是没有一定方
电能力不同,导电性最强的三中金属是:Ag、Cu、
Al
2022/2/227
金属键
思考:电解质在熔化状态或溶于水能导电,这与
金属导电的本质是否相同?
晶体类型电解质金属晶体
水溶液或
导电时的状态
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