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2024年度福建省成人高考专升本《教育理论》高频真题库汇编及答案--第1页
2024年度福建省成人高考专升本《教育理论》
高频真题库汇编及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.小学阶段设置课程的特点是()
A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和
理论相结合的课程
2.在现代教育理论的发展中,德国教育家瓦根舍因提出了·()。
A.结构主义教学理论B.儿童智力发展阶段理论C.教学与发展的关系理
论D.范例方式教学理论
3.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代宗教”
的教育家是()。
A.王国维B.蔡元培C.杨贤江D.陶行知
4.教师的创造性主要体现在()
A.运用教育教学规律B.进行科学发现C.进行科学发明D.探索未知领域
5.在确立教育目的的价值取向上,注重人的尊严和价值的观点属于
A.民族本位论B.集体本位论C.社会本位论D.个人本位论
6.我国中小学各学科教科书编写的直接依据是【】
A.课程标准B.课程方案C.课程类型D.教育目的
2024年度福建省成人高考专升本《教育理论》高频真题库汇编及答案--第1页
2024年度福建省成人高考专升本《教育理论》高频真题库汇编及答案--第2页
7.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一个教育流派?()
A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教育派
8.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于()
A.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于B.认知能力C.社交能
力D.创造能力
9.我国古代教育文献《学记)中提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这反
映出的教学原则是
A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.启发性原则
10.德育过程的基本矛盾是()
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容、方法之间的矛盾
C.受教育者与德育内容、方法之间的矛盾
D.教育者提出的与要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
11.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格。主张这种观
点的教育学派别是
A.实验教育学B.合作教育学C.北判教育学D.文化教育学
12.《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()
A.直观性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则
2024年度福建省成人高考专升本《教育理论》高频真题库汇编及答案--第2页
2024年度福建省成人高考专升本《教育理论》高频真题库汇编及答案--第3页
13.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,防止遗忘最重要的措施是()。
A.过度复习B.及时复习C.分散复习D.复习方式多样化
14.关于注意与心理过程之间的关系,下列表述正确的是
A.注意与心理过程没有联系B.注意贯穿心理过程始终C.注意与心理过
程交替发生D.注意千扰心理过程
15.西方最早论述教育问题的专著是()
A.昆体良的《论演说家的教育》B.柏拉图的《理想国》C.拉伯雷的《巨
人传》D.亚里士多德的《政治学》
16.在心理咨询的性格A-BC理论中,B代表的是
A.诱发事件B.对事件的评价和解释C.行为结果D.对非理性信念的辨析
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