高等学校职能视角下大学绿色教育的多维审视与实践路径.docx

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今时代，全球环境问题日益严峻，气候变化、资源短缺、生物多样性锐减等挑战不断涌现，深刻影响着人类的生存与发展。冰川加速融化、海平面持续上升，极端气候事件愈发频繁，如暴雨、干旱、飓风等，给世界各地带来了巨大的经济损失和社会影响。资源方面，石油、煤炭等不可再生资源的过度开采，导致其储量迅速减少，能源危机的阴影逐渐逼近。同时，大量的工业废水、废气和废渣排放，以及农业面源污染，使得土壤、水体和空气受到严重污染，生态系统的平衡遭到破坏。这些环境问题不仅威胁着当代人的生活质量，也对子孙后代的福祉构成了严重威胁。

可持续发展理念应运而生，它强调在满足当代人需求的同时，不损