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不同学习风格下的数学教学研究论文

摘要：本文旨在探讨不同学习风格下的数学教学模式，以提升学生的数学学习效果。通过分析背景，阐述当前数学教学中存在的问题，以及不同学习风格对数学教学的影响，为改进数学教学方法提供理论依据。

关键词：学习风格；数学教学；教学策略；学习效果

一、背景分析

（一）当前数学教学中存在的问题

1.教学方法单一

在当前的数学教学中，许多教师仍然采用“填鸭式”教学法，重视知识传授而忽视学生的个体差异。这种教学方法往往导致学生在学习过程中产生厌学情绪，无法充分调动学生的积极性。

2.教学评价体系不完善

当前的数学教学评价体系过于注重考试成绩，忽视学生的综合素质评价。这种评价方

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