平行四边形的面积教学设计.docxVIP

平行四边形的面积教学设计

目录

平行四边形的面积教学设计（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1教学目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3学生分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.4教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.5教学评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

平行四边形的基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1平行四边形的定义及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2平行四边形的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3平行四边形的性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.4平行四边形的判定定理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

平行四边形的面积计算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1面积的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2面积计算公式推导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3面积公式的验证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.4实际问题中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

平行四边形的面积教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2教学内容与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.4教学过程安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.5作业布置与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

教学反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.1教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2教学案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.3教学改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

平行四边形的面积教学设计（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

一、课程简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.1教学内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.2课程目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.3学生预备知识回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

二、教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.1平行四边形面积概念的理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2平行四边形面积计算公式的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3解决实际问题中平行四边形面积计算的方法．．．．．．．．．．．．．．．．35

三、教学难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1理解平行四边形面积公式的推导过程．．．．．．．．．．．．．．．．．