计算机辅助实验在高中物理教学中的应用：实践探索与效果评估.docx

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2025-02-23 发布于上海
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一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，计算机技术在教育领域的应用日益广泛且深入，为教育教学带来了前所未有的变革。从早期简单的计算机辅助教学（CAI）到如今融合了人工智能、虚拟现实、大数据等前沿技术的智能化教学环境，计算机技术正全方位地重塑着教育的形态与模式。在线教育平台打破了时空限制，让学生能够随时随地获取丰富的学习资源；智能教学系统借助人工智能技术，根据学生的学习情况和特点提供个性化的学习路径与指导；虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术则为学生创造了沉浸式的学习体验，使抽象的知识变得更加直观、生动。

在高中物理教学中，实验教学占据着举足轻重的地位。物理学是一门以实验为