公开课教案教学设计课件北师大初中语文九上《琵琶行(节选)》课件-(五).ppt

琵琶行;;成语“高山流水”，

比喻知己或知音，

也比喻音乐优美。;;;;;琵琶女的形象;诗歌主旨;琵琶女的三次演奏;喻体;从古今描写音乐和声音的优秀作品看，对其描绘的方法有很多：;听蜀僧濬弹琴

李白;琵琶行

并序;在正文前面，作者有一段小序。在序中交待了作诗的和。在叙述的同时又概述了诗的内容。;移船相近邀相见，

添酒回灯重开宴。;典型乐声;典型境界;;典型氛围;第三段：江中听诉苦身世（分层）;诗的前半部分写乐事，是否与琵琶女的苦身世矛盾？这样写有什么作用？;琵琶女是一个怎样的形象？;同是天涯沦落人，

相逢何必曾相识。;第四段：同病相怜感慨多;“同是天涯沦落人”，作者与琵琶女的相似之处有哪些？;典型感情;第五段：重闻琵琶青衫湿（分层）;写作艺术;琵琶行;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。