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2024学年四年级语文上册第一组2雅鲁藏布大峡谷教案2新人教版.docxVIP

2024学年四年级语文上册第一组2雅鲁藏布大峡谷教案2新人教版.docx

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2*雅鲁藏布大峡谷

学习目标

1.能正确、流利、有感情地朗读课文,积累美丽词句。

2.学习抓住重点,把握全文主要内容的读书方法,并学会用自己的话介绍课文内容。

3.从文中感悟大自然的奇妙,进而产生酷爱大自然的思想感情。

教学重、难点

学习抓住重点,把握全文主要内容的读书方法

课前打算

1.课前发动学生搜集反映雅鲁藏布大峡谷的文章和图片。

2.课件。(图文并茂、声乐结合)

教学方法:情景教学法

教学过程:

一、激趣谈话,揭示课题

同学们知道吗?我国的青藏高原被称为离太阳最近的地方,是“世界屋脊”。在这块高原上还有两个世界之最:最高的山峰——珠穆朗玛峰和最深、最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷(板书课题)今日我们就随着作者踪迹去领会一下那里的奇妙风光。

二、自由朗读,凭借拼音读准生字字音,并对不理解的词语、句子作上记号。

三、自学反馈,质疑问难

1.指名分节朗读,结合对生字读音的正音。(如:“移、脉、卉、罕”等)

2、.说说作者从哪几方面对读者介绍大峡谷的,找出能概括段意的句子:

a.……是不容置疑的世界第一大峡谷。

b.……衬托着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海。

c.……体现在生物的多样性上。

3.质疑问难,师生共同帮助解决。

四、抓住要点,简要复述

1.默读课文,抓住每一段的要点,思索详细内容。

2.指名概括课文的内容。

五、深化探讨,晶位语言

要求按下列问题读书思索:

a.作者用什么来证明,雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷?

b.课文中一连几处用了“从……到……”的句式,读了这些句子,你感受到什么了?

c.为什么把九个垂直自然带比做“凌空绽开的一幅奇妙漂亮的画卷”?

在各自研读的基础上进行小组沟通,然后全班探讨,老师从以下几方面点拨:

1.作者用特别详细、精确的数据来证明雅鲁藏布大峡谷是世界第一的大峡谷。结合理解“不容置疑”。

2.作者反复用“从……到……”的句式,使读者形象地感到大峡谷雪山冰川和原始森林范围广阔,形态多样,让人感觉到大自然的奇妙。

3.这些景观都在海拔3000米以上的山坡上,于是就有凌空的感觉;而且每一个自然带的景色都不相同,说它是奇妙漂亮的画卷是特别准确的。结合理解“人迹罕至”。

六、熟读课文,积累词语

1.选择最精彩的语段多读几遍。

2.摘抄喜爱的词语和句子。

作业:课外延长,拓展视野

要求学生查阅有关青藏高原奇妙景观的资料,在班级沟通。

板书设计

课后小记

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