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初中一年级道德与法治上册知识点梳理人教版.docxVIP

初中一年级道德与法治上册知识点梳理人教版.docx

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初中一年级道德与法治上册知识点梳理人教版

目录

一、课程概述...............................................3

1.1课程性质...............................................3

1.2课程目标...............................................3

1.3课程内容结构...........................................4

二、道德修养...............................................4

2.1自我认识...............................................5

2.1.1了解自己.............................................5

2.1.2欣赏自己.............................................6

2.2社会交往...............................................7

2.2.1理解他人.............................................8

2.2.2沟通与交流...........................................9

2.2.3合作与共享..........................................10

2.3公民意识..............................................12

2.3.1法律意识............................................13

2.3.2公民责任............................................14

三、法治教育..............................................15

3.1法律基本概念..........................................16

3.1.1法律的定义与特征....................................17

3.1.2法律的分类与作用....................................18

3.2法律规范与行为........................................19

3.2.1法律规范的形式与内容................................20

3.2.2法律对行为的影响....................................21

3.3司法制度..............................................22

3.3.1司法的原则与制度....................................23

3.3.2司法机构与程序......................................24

四、国家意识与社会责任....................................26

4.1国家观念..............................................26

4.1.1爱国主义教育........................................28

4.1.2国家利益的认识......................................30

4.2社会责任..............................................31

4.2.1社会公德............................................32

4.2.2社会责任与义务......................................33

五、日常生活行为规范......................................34

5.1校园生活..............................................35

5.1.1校规校纪............................................36

5.1.2校园安全................................

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