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第四单元崇尚法治精神;导入新课;探究新知;思考;白云飘飘,一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿,乞求天空能让自己挣脱那根线,让自己不再被束缚。突然,一阵狂风袭来,风筝被吹得摇摇晃晃,它一心想挣脱线的约束,昂头借风拼命挣扎。线终于断了,风筝如愿以偿,满心欢喜的它来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来,再也无法飞了。;根据上述材料思考;总结;孙某和某公司利用网络发布侵犯某死者名誉权的言论,这些言论在公众网络平台快速传播,给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将孙某和该公司诉至人民法院。人民法院判决被告赔礼道歉,消除影响,赔偿死者家属精神损害抚慰金。;思考;总结;探究新知;思考;探究与分享;思考;总结;课堂小结;1.2021年4月1日,在“海空卫士”王伟壮烈牺牲2周年的日子,一名男子因在微信群聊中辱骂烈士王伟、侮辱烈士遗孀被依法刑事拘留。这启示我们()
①自由有界限,是法律之内的自由
②在网络生活中,人们不能享有言论自由
③违反法律可能付出失去自由的代价
④要珍视自由,依法行使言论自由
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;2.“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”这首诗表达了诗人对自由的珍视和追求,生活中我们要想获得真正的自由就必须()
①知晓自己的权利,正确认识权利的价值
②积极行使和维护自己的正当权利
③学法守法,树立法治意识
④在行使权利时不受任何限制
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④;3.2021年2月,教育部办公厅下发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求,学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。同学们对教育部通知展开了热烈讨论,其中认识正确的是();4.下列关于法治与自由平等的观点,说法正确的()
①自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容,是法治的价值追求
②法治是实现自由平等和公平的保证
③自由就是人民依照自己的???志活动的权利
④老人、儿童、孕妇、残疾人获得优先权和特殊关照,体现了法律意义上的平等
①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④;5.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。在法律意义上,平等具有两层含义()
①经济上平等
②同等情况同等对待
③政治上平等
④不同情况差别对待
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
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