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今天的天气活动教案
今天的天气活动教案1
学习目标
了解天气对人们生活的影响。
与同伴合作创编故事，发展创造力和合作能力。
活动准备
提前制作天气词图卡，例如“暴雨”、“闪电打雷”、“天气好热”、“台风来了”，以及人物词图卡，例如“农民”、“准备上学的小朋友”、“在上班的`爸爸妈妈”、“消防员”。
活动过程
学习领域：
形式：小组
1.出示天气和人物词图卡，让幼儿逐一认读。
2.把幼儿分成四组，每组各抽一张天气词图卡和人物词图卡，然后想想人物面对那种天气时，需要做什么事情，合作创编一个故事。
3.请幼儿分组轮流讲故事，老师可借助幼儿创编的故事，引导他们明白天气会影响人们的生活。
4.最后，请幼儿根据故事内容制成图画书。
活动评价
能说出天气对人们生活的影响。
能与同伴一起创编故事。
备注
活动建议：
将自制的图画书放在图书区，并鼓励有兴趣的幼儿继续制作。今天的天气活动教案2
学习目标
1．了解天气对人们生活的影响。
2．与同伴合作创编故事，发展创造力和合作能力。
活动准备
提前制作天气词图卡，例如“暴雨”、“闪电打雷”、“天气好热”、“台风来了”，以及人物词图卡，例如“农民”、“准备上学的小朋友”、“在上班的爸爸妈妈”、“消防员”。
活动过程：
学习领域：
形式：小组
1.出示天气和人物词图卡，让幼儿逐一认读。
2.把幼儿分成四组，每组各抽一张天气词图卡和人物词图卡，然后想想人物面对那种天气时，需要做什么事情，合作创编一个故事。
3.请幼儿分组轮流讲故事，老师可借助幼儿创编的故事，引导他们明白天气会影响人们的生活。
4.最后，请幼儿根据故事内容制成图画书。
活动评价：
1．能说出天气对人们生活的影响。
2．能与同伴一起创编故事。
活动建议：
将自制的.图画书放在图书区，并鼓励有兴趣的幼儿继续制作。
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