《写作指导拔优》课件.ppt

《写作指导拔优》本课件旨在为学生提供写作指导，帮助他们提高写作水平，提升作品质量，并最终实现写作拔优的目标。

课程目标提高写作能力掌握写作技巧，提升写作水平，提高表达能力，增强逻辑思维。培养写作习惯养成良好的写作习惯，坚持写作练习，积累写作素材，不断提升写作能力。激发写作兴趣通过多种方法激发写作兴趣，让写作成为一种乐趣，享受写作过程。

写作基本要素结构清晰文章结构合理，内容完整，层次分明，逻辑清晰，便于读者理解。语言精炼用词准确，语句流畅，简洁明了，避免冗长繁琐，增强文章感染力。语法正确注意语法规则，标点符号使用规范，杜绝语法错误，保证文章流畅。内容充实文章内容丰富，有深度，有逻辑，有思想，能够吸引读者，引发共鸣。

如何选题1兴趣爱好选择自己感兴趣的主题，更容易投入写作，写出更具感染力的文章。2社会热点关注社会热点，可以写出有时代意义的文章，引起读者共鸣。3个人经历将自身经历融入写作，可以使文章更加真实可信，更容易打动读者。4知识储备选择自己擅长的领域，可以写出更专业更有见地的文章。选题是写作的第一步，也是非常重要的一步。一个好的选题，可以激发写作灵感，为文章的成功奠定基础。选择合适的主题，可以使写作过程更加顺畅，也更容易写出优秀的作品。

确立写作目的和受众清晰的写作目标确定写作目的是为了什么？是为了表达观点？还是为了传递知识？或者是为了娱乐？准确的受众定位了解你的目标读者是谁？他们的年龄、教育背景、兴趣爱好和文化背景是什么？针对性写作根据写作目的和受众特点，选择合适的写作风格和语言表达方式。

构建文章框架1确定中心论点明确文章的核心观点2列出主要论据支撑中心论点的关键内容3构建段落结构逻辑清晰地组织各段落4连接段落关系使用过渡词语，使文章流畅文章框架是写作的核心，帮助读者理解文章结构，提升文章的逻辑性和清晰度。

撰写开头段吸引读者开头段是文章的“门面”，要吸引读者，激发他们的阅读兴趣。点明主题简明扼要地概括文章要阐述的主题，让读者明确文章的核心内容。自然过渡开头段要自然地引出文章主体部分，为后续内容的展开做好铺垫。

展开主体段落1论证展开每个主体段落应围绕一个中心论点展开，并提供充足的证据和解释。2逻辑连接使用过渡词语和句子，使段落内容流畅连贯，增强文章逻辑性。3细节描写运用生动形象的语言，描绘具体事例，使段落更具感染力。

总结结尾部分文章结尾是给读者留下深刻印象的最后机会，需要简洁有力地概括文章核心内容，并引出新的思考方向。1总结中心论点重申文章主要观点，强调其重要性。2呼应开头与开头部分形成呼应，增强文章整体性。3展望未来提出一些发人深省的问题，引发读者思考。4留下余韵使用富有感染力的语言，使文章结尾意犹未尽。

润色修改技巧反复阅读仔细阅读文章，检查语法错误、错别字。调整语句顺序，提高文章流畅度。寻求反馈让朋友或老师阅读文章，提出修改建议。听取他人意见，改进文章不足之处。修改润色根据反馈意见，进行修改润色，优化文章语言。确保文章结构清晰，逻辑严谨，语言生动。精益求精反复修改，精雕细琢，提升文章质量。确保文章表达准确、生动、富有感染力。

常见写作错误11.语法错误语法错误会影响文章的流畅性和可读性。22.拼写错误拼写错误会降低文章的专业性和可信度。33.标点符号错误标点符号错误会造成句意不明确，影响文章的理解。44.逻辑错误逻辑错误会使文章缺乏说服力，影响文章的整体结构。

如何提高写作质量多阅读阅读优秀作品，学习作者的写作技巧和语言风格。多阅读可以积累素材，提高语言表达能力。勤练习写作需要不断练习才能提高。坚持写作，多写多练，才能提升写作水平。注重修改修改是写作的重要环节。修改可以发现问题，完善内容，提高文章的质量。寻求反馈向老师或朋友寻求反馈，可以帮助你发现不足，改进文章。

英语作文技巧11.结构清晰英文写作重视文章结构，段落之间要有逻辑连接，并使用过渡词语。22.语言规范注意语法规则和拼写，使用合适的词汇和句型，避免中式英语。33.内容丰富内容要充实，有理有据，并结合个人观点和见解，使文章更具说服力。44.逻辑严密文章思路要清晰，论证要充分，避免逻辑漏洞和偏颇。

应试作文策略时间管理合理分配时间，避免超时或仓促。审题细致准确理解题意，把握写作方向。思路清晰构建文章框架，避免逻辑混乱。语言流畅运用准确、生动的语言，表达清晰。

写作创意激发方法观察生活细节关注身边的事物，从细微之处寻找灵感，激发写作的灵感。发散思维从多个角度思考问题，突破传统思维模式，寻求新颖的写作思路。阅读积累阅读优秀作品，学习作者的写作技巧和风格，提升写作能力。体验生活走出舒适圈，体验不同的生活，积累素材，丰富写作内容。

语言表达技巧精准用词准确地选择词语，使表达更清晰、更有力。避免使用模糊、抽象的语言。简洁明了用简洁的语言表达意思，避