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区域地理;高中地理知识体系;区域地理主要性;地球地图;第1节地球和地球仪;地球与地球仪;第1节地球和地球仪;读右图,O为地心,N为正圆上一极点,A为正圆赤道上一点。回答:
(1)假如AO=NO,球体形状怎样?
(2)地球实际形状在AO、NO反应怎样?
(3)考虑地球表面地势起伏又怎样;半径:;思索;(一)地球仪;【练习】变换地球仪观察角度,绘制不一样角度下地球仪结构示意图(填注三要素) ;故事一则:教委主任感叹;主任还不相信又去问校长,校长难为情地说:“没方法,学校资金短缺,只好买台残次品凑合着用。”
教委主任听了大发感叹:“全社会重教育,可学校连台正品地球仪都买不起,这该贻误多少人啊!教具厂也不象话,象这种残品怎么能出厂呢?这不是坑人吗?朱校长,你给我看看是哪家教具产品,回去我非撤他们厂长职不可!”
;思索;;;度数起点线、经纬度实质、度量方法(度数划分、度数范围、度数改变规律、度数代号)、半球划分、最大度数;(三)经线与经度;;南岭山水制作;东半球:20°W---00——160°E;;判断下列图为哪个半球?;;【练习1】.与120°E经线共同组成经线圈另一条经线经度是()
A.60°EB.60°W
C.120°WD.0°
【练习2】地球上既位于东半球、又属于西经度范围是()
A.0°向东至100°E
B.0°向东至180°
C.180°向西至160°E
D.0°向西至20°W;2.纬度是线面角
0°--90°NS
以赤道为起点.
往北为北纬.
往南为南纬.;;低、中、高纬度划分;23?26′N;;20°W;南北半球划分;世界上最雄伟赤道纪念碑;赤道;;侧视图;圆柱投影经纬网图;(五)经纬网应用;;[解题思绪]
第一步,确定经纬线。
甲图:横纬线,竖经线
乙图:160°线为经线,20°线为纬线
----纬度数最大不超出90°;第二步,区分南北纬、东
西经,然后定位。
甲图:A点---0°,10°W
B点---10°N,0°
乙图:C点---20°N,160°E
E点---20°S,160°W
第三步,若观察地点不在经纬线交点上时,要正确估算
经纬度位置。
D点---0°,180°
③书写经纬度数时,普通将纬度置前,经度放后。
书写时单位、字母,间格逗号必须规范。;练习1;1、世纪80年代,汽车首先在欧洲诞生。相关汽车工业正确叙述是
A.汽车工业城属于发育程度低工业地域?
B.汽车工业不易与相关工业集聚?
C.欧洲工业化早,发展汽车工业基础好
D.汽车工业是经典资源密集型工业?;2、第一次转移是从乙地转移到甲地,甲地汽车产量快速增加有利条件是()
A.劳动力资源丰富,有利于发展汽车工业?
B.钢铁、石化等工业快速发展,为发展汽车工业创造了条件?
C.甲地出现逆城市化,促进汽车工业发展
D.国土辽阔,有利于发展汽车工业?
3、进入20世纪80年代,丙地汽车产量居世界第一,这主要得益于()
A.原料、燃料丰富?B.位置优越,分布集中?
C.水能丰富,劳动力投入多?D.重视科技投入?;拓展:对跖点
指地球表面某点经过地心对应点。
规律:
对跖点纬度数相同,南北纬相反;
经度和为180°,东西经相反。
;例:请写出北京(40°N,116°E)关于地轴、赤道、地心对称点地理坐标。;【高考经典】右图所表示为以38°N、0°为极点陆地相对集中“陆半球”(另二分之一球为“水半球”)。
读图回答:
“水半球”极点位于:
A、北半球、东半球
B、北半球、西半球
C、南半球、东半球
D、南半球、西半球;(五)经纬网应用——区分方向;(1)当两地在同在一条线上时。;(2)当两地不在同一条经线或纬线上时。要依据地理坐标法判断两地相对方向。;(2)当两地不在同一条经线或纬线上时。要转换为地理坐标后,再判断两地相对方向。;(2)俯视图中判断方向:判断南北看谁更靠近极点;判断东西要在两点所在经线劣弧方向画上地球自转方向,箭头前端为东,箭头后端为西。;
赤道上,跨经度1°实际距离是;
;(五)经纬网应用——计算距离;例:某人从②地出发,先向正南方向,后向正东方向至③地,其旅程约为()
A.6600km B.5000km C.3330km D.4200km;比较面积大小:跨经度和纬度相同范围,纬度越高,所表示面积越小。;
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