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陕西省宁强县天津高级中学2024年高考数学一模试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知与分别为函数与函数的图象上一点,则线段的最小值为()
A. B. C. D.6
2.若复数(是虚数单位),则复数在复平面内对应的点位于()
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.将函数的图象沿轴向左平移个单位长度后,得到函数的图象,则“”是“是偶函数”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
4.已知函数满足,当时,,则()
A.或 B.或
C.或 D.或
5.已知是双曲线的两个焦点,过点且垂直于轴的直线与相交于两点,若,则的内切圆半径为()
A. B. C. D.
6.若双曲线的一条渐近线与直线垂直,则该双曲线的离心率为()
A.2 B. C. D.
7.中国古代中的“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.“礼”,主要指德育;“乐”,主要指美育;“射”和“御”,就是体育和劳动;“书”,指各种历史文化知识;“数”,指数学.某校国学社团开展“六艺”课程讲座活动,每艺安排一节,连排六节,一天课程讲座排课有如下要求:“数”必须排在第三节,且“射”和“御”两门课程相邻排课,则“六艺”课程讲座不同的排课顺序共有()
A.12种 B.24种 C.36种 D.48种
8.设复数满足,则()
A. B. C. D.
9.已知直线:与圆:交于,两点,与平行的直线与圆交于,两点,且与的面积相等,给出下列直线:①,②,③,④.其中满足条件的所有直线的编号有()
A.①② B.①④ C.②③ D.①②④
10.在复平面内,复数(为虚数单位)对应的点位于()
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
11.要得到函数的图象,只需将函数的图象
A.向左平移个单位长度
B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度
D.向右平移个单位长度
12.如图所示,矩形的对角线相交于点,为的中点,若,则等于().
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.函数的最小正周期为________;若函数在区间上单调递增,则的最大值为________.
14.函数的图象向右平移个单位后,与函数的图象重合,则_____.
15.设满足约束条件且的最小值为7,则=_________.
16.若,则______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知,,分别为内角,,的对边,且.
(1)证明:;
(2)若的面积,,求角.
18.(12分)已知抛物线的焦点为,直线交于两点(异于坐标原点O).
(1)若直线过点,,求的方程;
(2)当时,判断直线是否过定点,若过定点,求出定点坐标;若不过定点,说明理由.
19.(12分)已知函数.
(1)讨论函数f(x)的极值点的个数;
(2)若f(x)有两个极值点证明.
20.(12分)在中,角所对的边分别是,且.
(1)求角的大小;
(2)若,求边长.
21.(12分)已知集合,.
(1)若,则;
(2)若,求实数的取值范围.
22.(10分)已知动圆恒过点,且与直线相切.
(1)求圆心的轨迹的方程;
(2)设是轨迹上横坐标为2的点,的平行线交轨迹于,两点,交轨迹在处的切线于点,问:是否存在实常数使,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、C
【解析】
利用导数法和两直线平行性质,将线段的最小值转化成切点到直线距离.
【详解】
已知与分别为函数与函数的图象上一点,
可知抛物线存在某条切线与直线平行,则,
设抛物线的切点为,则由可得,
,所以切点为,
则切点到直线的距离为线段的最小值,
则.
故选:C.
【点睛】
本题考查导数的几何意义的应用,以及点到直线的距离公式的应用,考查转化思想和计算能力.
2、A
【解析】
将整理成的形式,得到复数所对应的的点,从而可选出所在象限.
【详解】
解:,所以所对应的点为在第一象限.
故选:A.
【点睛】
本题考查了复数的乘法运算,考查了复数对应的坐标.易错点是误把当成进行计算.
3、A
【解析】
求出函数的解析式,由函数为偶函数得出的表达式,然后
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