岁儿童心理发展 .pptx

0-3岁儿童心理发展

模块四

婴幼儿言语发展

单元一

言语发展概述

言语的界定

言语的种类

言语的界定与种类

言语的界定

语言是以词为基本单位、以语法为构造规则、约定俗成的符号系统。

言语是指个体借助语言工具传递信息、交流信息、表达自我、影响他人的过程。

言语

言语的界定

语言

语言是社会现象，为社会团体所共有；言语是个体现象，带有个人的风格和色彩。

语言是抽象的，言语是具体的。

语言不能脱离言语活动而独立存在；言语也离不开语言。

联系

语言与言语的联系和区别

区别

言语的种类

言语的种类

外部言语

口头言语

书面言语

概念：不出声的言语过程。

特点：发音隐蔽，语句简略不完整。

内部言语

言语的种类

外部言语

口头言语

书面言语

【举例】亲子交流、绘本阅读

言语的种类

概念：不出声的言语过程。

特点：发音隐蔽，语句简略不完整。

内部言语

【举例】游戏中的自言自语

言语的界定

言语的种类

总结