Unit 4 What’s your hobby单元整体教学设计（共五课时）外研版（2025）三年级下册.docxVIP

Unit4What’syourhobby单元整体教学设计（共五课时）

单元主题：What’syourhobby?（你的兴趣爱好是什么？）

本单元的主题是hobby，属于“人与自我”范畴，涉及“在业余时间喜欢做某事，从中得到成长和快乐”。

一、单元整体分析

本单元是由歌曲、对话、阅读、语音、活动等部分组成。主要围绕“hobby”这一话题展开，要求学生能够学会用英语介绍自己和他人的兴趣爱好。通过本单元的学习，学生能在具体的生活情境中，谈论兴趣爱好，鼓励学生培养丰富多彩的课余生活，健康快乐的身心。

二、内容分析

本单元学习的主题是兴趣爱好，围绕单元任务“What’syourhobby?”展开，涉及六个语篇，包括一节词汇对话融合课、一节词汇句型巩固课、一节图文阅读课、一节语音练习课和一节活动拓展课。这些内容与学生的日常生活紧密相联，学生乐于学习，易于掌握。

语篇一、二是一节词汇对话融合课。Getready通过一首有关在业余时间喜欢做什么的英文歌曲引入表示兴趣爱好的词汇学习，Startup围绕话题“Whatdoyoulikedoing?”而展开，通过玲玲到大明家做客，看到墙上的照片，他们谈论起大明一家人的兴趣爱好的情景对话，学习如何谈论兴趣爱好的句型。

语篇二的Infocus部分是一节词汇句型巩固课。通过大明的陈述学习如何介绍自己和他人的兴趣爱好，并通过两个小题来练习如何表达和谈论自己和他人的兴趣爱好，练习和巩固了有关兴趣爱好的词汇和句型。

语篇三是一节图文阅读课，Speedup围绕法国作家法布尔从小喜欢研究昆虫，长大后写了很多关于昆虫的书的故事，通过理解图文内容，学习介绍某人的兴趣爱好，扩大学生的语言的输入，并能朗读短文和复述短文内容，提高学生的阅读能力。

语篇四是一节语音练习课，Fuelup通过学习英文歌曲Hobbiesaroundtheworld(世界上的兴趣爱好)学习世界各地人们的兴趣爱好，会读字母Ss和Rr的发音及发音单词；通过听说两种方式练习本课有关兴趣爱好的语言知识，提高学生的语言运用能力。

语篇五、六是一节活动拓展课，Hititbig通过在班级内做有关兴趣爱好的调查进一步学习如何谈论兴趣爱好；Wrapup通过游戏总结复习本单元的语言要点，通过社会调研“中国人的兴趣爱好”拓展学习中国人独具特色的兴趣爱好，教育学生热爱中国的传统文化，从中找到适合自己的兴趣爱好，拥有健康快乐的生活。

三、单元主题内容框架图

Unit

Unit4What’syourhobby?

单元任务：

单元任务：Whatdoyoulikedoing?

GetreadyStartup唱英文歌曲学习有关兴趣爱好的词汇；通过情景

GetreadyStartup

唱英文歌曲学习有关兴趣爱好的词汇；通过情景对话学习如何谈论兴趣爱好。

Speedup

通过图片和短文理解故事内容，学习介绍某人的兴趣爱好，能朗读短文和复述短文内容。

Fuelup

唱英文歌曲学习Ss和Rr的发音及发音单词；通过听说练习提高语言运用能力。

Hititbig

Wrapup

通过做班级调查进一步学习如何谈论兴趣爱好;通过“中国人的兴趣爱好”拓展学习中国人独特的兴趣爱好。

四、重点语言知识

单元主题：Funwithnumbers

语篇

核心词汇

核心句式

技能与策略

学习要点

Getready

认识词汇：hobby,free,after,swim,alot

Whatdoyoulikedoinginyourfreetimeafterschool?

Thereissomuchtodo.

Wehavealotoffun

﹡在语境中，根据单词的音、形、义学习词汇。

Startup

认识词汇：these,taichi,his

Helikesrunning.

Shelikeswriting.

Theylikedoingtaichi.

Whatdoyoulikedoing?

Iliketakingphotos!

﹡借助语言输出框架，学习如何谈论兴趣爱好。

Speedup

认识单词：insect,man,learn,plant,when,question,watch,study,mantis,stay,interesting,grow,growup

Helikeslearningaboutanimalsandplants.

Helikesaskingquestions.

Helikeswatchinginsects.

Peoplelikereadingthem.