2025年浙江省中考科学一轮复习课时训练(十二)　质量与密度（含答案）.docxVIP

2025年

课时训练(十二)质量与密度

基础过关

1.下列说法最接近实际的是 ()

A.一枚一元硬币的直径约为2mm

B.一本《科学》课本的质量约为300g

C.一名中学生的体积约为0.5m3

D.一间教室内空气的质量约为200t

2.关于质量和密度,下列说法正确的是 ()

A.同种物质组成的物体,其密度与质量成正比

B.水的密度是1.0×103kg/m3,表明1m3的水质量是1.0×103kg/m3

C.一块冰全部熔化成水后,质量变小

D.嫦娥五号返回舱从月球带回1731g月球土壤样品,返回地球后土壤样品质量不变

3.小明利用天平来比较水和酒精的密度大小。已知烧杯的规格相同,烧杯中分别加入不同体积的酒精和水,则图K12-1中一定能得出酒精密度比水小的是 ()

图K12-1

4.(2022温州期末)为测量几种液体的密度,小明利用天平、量筒和烧杯测量出液体和烧杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图K12-2所示的m-V图像。下列关于a、b、c三种物质的密度ρa、ρb、ρc的大小关系判断正确的是 ()

图K12-2

A.ρaρbρc B.ρaρbρcC.ρaρcρb D.ρcρaρb

5.缺铁会引起缺铁性贫血,需要选择补铁剂补充。如图K12-3甲所示为某市售补铁剂,说明书上写着每天服用1mL。某同学想测量瓶内药液的密度,用厨房秤每5天测一次服用后剩余药液和瓶子的总质量,根据测量数据绘图,如图丙所示。请回答:

图K12-3

(1)使用时直接用滴管(图乙)将药液滴入口中或水中,但不能触碰到唇舌或水,是为了。?

(2)瓶子的质量为。?

(3)该补铁剂的密度为多少?

走进重高

6.(2024温州乐清二模)如图K12-4所示为4组比较实心物体密度的方法,各组间的物体都不相同,其中能确定甲物体密度一定比乙物体密度小的是 ()

图K12-4

7.今年李明家的花生丰收并榨了一部分花生油,李明想知道花生油的密度,于是就取适量花生油样品带到学校,用天平和量筒进行了相关的实验。

(1)将天平放在水平台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,应将平衡螺母向调,直到天平横梁水平平衡。?

(2)用天平测出空烧杯的质量为29.6g;如图K12-5甲所示,在烧杯中倒入适量的花生油样品,测出烧杯和花生油的总质量为66.4g。

图K12-5

(3)将烧杯中的花生油全部倒入量筒中,测得花生油的体积如图乙所示,则花生油的密度为g/mL。?

(4)李明测出的花生油的密度值与真实值相比(选填“偏大”或“偏小”)。?

(5)李明又用家里如图丙所示的电子秤和没喝完的半瓶纯净水,继续做了下列实验:

①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1,并用笔在瓶身水面位置标记为A;

②把瓶中的水全部倒出,然后将瓶内晾干,用电子秤测出空瓶的质量为m2;

③把花生油慢慢倒入空瓶中,直至液面与标记A处相平,再用电子秤测出瓶与花生油的总质量为m3;

④花生油的密度表达式为ρ油=(水的密度用ρ水表示)。?

8.(2022宁波期末)小科进行测量大米密度的科学实验。

(1)小科想用托盘天平称取质量为5g的大米,称量过程中发现天平指针偏向右边(如图K12-6甲所示),接下来小科应如何操作?。?

图K12-6

(2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量筒直接测量大米体积,则测得的体积值(选填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。?

(3)由于大米吸水膨胀,小科想用排空气法来测量大米的体积。他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积,其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢?

小科查阅资料得知,温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了如下实验:称取质量为5g的大米并装入注射器内(如图丙所示),从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积,通过压强传感器(气压计)测出此时注射器内空气压强为p;而后将注射器内的空气缓慢压缩(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变),当空气压强增大为2p时,再读出此时的总体积。整理、记录相关数据如下表所示。

项目

注射器内

空气压强

注射器内空气和

大米的总体积

注射器内

空气体积

压缩前

p

23mL

V

压缩后

2p

13mL

0.5V

(4)由实验测得大米的密度为g/cm3。(结果保留两位小数)?

【参考答案】

1.B2.D3.C4.A

5.(1)避免滴管和药液被污染

(2)