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2024年各岗位的目标责任书

各岗位的目标责任书1

1、组织本教研组教师学习党的教育方针、教育理论，不断提高教师的思想政治素质和端正

教育思想，做到教书育人。

2、根据课程标准及学校教学计划，在学期初拟订教研组工作计划，经教导处审批后，认真

贯彻执行。

3、组织好本教研组的教学教研活动。每学期举行教研组公开课不少于1次。每次活动都要

认真做好记录，以备检查和存档。

4、组织好教研组各级立项课题的研究工作，指导组内教师写出高质量的论文。

5、指导教师执行教学计划，钻研掌握教材;指导备课组教学研究活动，召开备课组长会议;

组织考试命题。

6、组织教师进行业务进修，每学期的科组活动要有提高业务素质的专题内容。特别要关心

青年教师的成长，抓好师徒结对工作。对尚未站稳讲台的`教师要着力帮助，定期提高。

7、搞好本教研组教学的基本建设，如信息技术设备的使用和维护，实验室的管理和建设，

教学资料的管理和使用等。

8、对本教研组教学计划执行情况和教师工作情况经常了解检查。每周至少听课两节，了解

学生对任课教师的意见。

9、学期中结合期中考试质量分析，检查总结本教研组教学工作质量，在质量分析会上作汇

报。期末作全面总结，上送教导处。

校长：

教研组长：

各岗位的目标责任书2

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1、努力学习党的路线、方针和政策、学习教育理论、积极开展教育教学研究，积极参加学

校组织的培训活动。认真总结经验、在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力，力争本期

写出一篇教育教学论文。

2、遵守学校的规章制度、爱护学校、关心学生、搞好教师之间的团结、协作，做到互帮互

学、共同提高，维护其他教师在学生中的威信，学生满意率达到80%及以上。

3、熟悉、钻研教学大纲和教材、认真备课，做到期初有计划、课后有辅导、期末有总结，

有工作改进措施，对学生要进行适量的考查测试。

4、课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，有效合理的利用

媒体，培养学生的创新思维。

5、积极投身教改活动，开展素质教育，以优化课堂结构为核心，要求讲授正确无误、文道

结合、激发学生兴趣，作业练习的.质和量安排恰当、批阅有章，当堂教学效果达到教案设计目

的。

6、教书育人、管教管导，对学生全面负责，既要严格要求、大胆管理，又要耐心教育，不

得将学生擅自轰出课堂。

7、按教务处编排的课表上课，不迟到、不早退、不压堂、中途不无故离开教室，课堂所需

物品和教具应事先准备好。加强学生安全教育，确保学生上课期间安全。

8、积极参加教研活动，开展课题研究。认真总结教学经验，撰写教学论文。

8、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学

生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。

9、积极参与校本教材的开发。

10、教学相长、教学互逸、公平竞争、争先恐后，力争在校考、中考技能比赛等各项赛事

上取得好成绩。

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校长：

教师：

各岗位的目标责任书3

1、自觉接受学校党组织的领导，结合本校实际贯彻上级工会的工作要