六家长会课件省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件.pptx

欢迎家长光临;一、感激;二、学校近期成绩

;二、学校近期成绩

;二、学校近期成绩

;三，班级数学学习情况;

;经过考试和平时作业，近段时间学生犯错普通存在以下方面:;1，计算犯错也较普遍。;学生之间差异有些已经比较显著，所以对于成绩差一些孩子，需要家长尽力帮助，才能扭转知识上漏洞和缺点。另外，孩子们在习惯方面表现出来差异应经影响着他们学习效果，如有孩子听课不够专心，许多孩子家庭作业因为无人监管经常少做和不做，还有孩子作业书写潦草，心态急燥造成错题比较多。长此以往，孩子学习已经在不知不觉中退下来了，希望引发重视。;关于作业;书写认真很好:;书写认真很好:;书写认真很好:;书写认真很好:;书写认真很好:;书写认真很好:;书写认真很好:;书写认真很好:;书写认真很好:;书写认真很好:;问题作业;问题作业;问题作业;问题作业;问题作业;问题作业;现象一：有些同学不愿誊录作业内容和要求，经常要打电话问询他人。有些同学即使

抄下了作业内容和要求，但没有对照记载原来做，在不明晰数学家庭作业要求情况下，

经常会出现漏做、少做、做错页数现象。;现象三：有些学生完成作业过程中，对家长依赖性很强，碰到问题，不愿动脑筋，

总等着家长来提醒他、告诉他，做作业变成了听写作业，还有学生做完作业就把本子、

练习册往家长面前一推，还理所当然说：“检验吧。”好像这是家长事情，而非自己

事情。;现象五：在做作业过程中，有些学生不愿打初稿，有些学生即使打初稿也没有固定

初稿本，习惯于在书上、练习册上、作业本上打初稿，影响了计算正确率。;提议;3、要养成认真书写习惯。数学作业，我们有明确格式、要求，我希望大家

能配合我，督促学生认真书写。;5、督促学生养成对批改后作业及时订正习惯.;;;今后数学学习需家长配合地方;日常注意事项