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幼儿园美术活动过程及指导策略;目录;01;;提供丰富多样的材料,如颜料、画笔、纸张、剪刀、胶水等,满足幼儿不同的创作需求。;;激发幼儿参与兴趣;02;通过户外活动或观察窗边的景物,引导幼儿发现自然中的美,提高幼儿的观察能力。;针对观察的对象或作品,提出开放式问题,激发幼儿的思考和想象。;鼓励幼儿表达与交流;衔接自然;03;教师需要向幼儿演示各种绘画工具的使用方法,包括画笔、颜料、纸张等。;幼儿动手操作实践练习;;;04;在班级或展区展示幼儿的美术作品,让幼儿有机会展示自己的创作成果。;引导幼儿对自己的作品进行自我评价,发现自己的优点和不足。;总结评价;;05;回顾本次活动收获和亮点;;提出改进措施和优化方案;;06;分享与评价;家庭美术环境创设建议;鼓励孩子自由发挥,不要过多干涉孩子的创作过程和作品,让孩子能够表达自己的想法和感受。;沟通与合作;THANKS
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