- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
浙江省绍兴县杨汛桥镇中学八年级体育与健康田径运动简介说课稿
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:田径运动简介
2.教学年级和班级:八年级全体学生
3.授课时间:2022年X月X日第X节课
4.教学时数:1课时
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过田径运动简介,学生将学会基本跑、跳、投等技能,提高身体协调性和力量素质。同时,培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯,增强团队合作意识和公平竞争的精神,为终身体育打下基础。
学习者分析
1.学生已经掌握的相关知识:八年级学生已经具备一定的体育基础,对基本的跑步、跳跃和投掷动作有一定的了解。他们可能已经接触过简单的田径运动项目,如短跑、跳远和铅球等。
2.学习兴趣、能力和学习风格:八年级学生对新鲜事物充满好奇,对体育活动普遍感兴趣。他们在学习上表现出较强的动手能力和模仿能力,能够较快地掌握新动作。学习风格上,部分学生可能更倾向于独立练习,而另一部分学生则更偏好团队合作。
3.学生可能遇到的困难和挑战:部分学生可能在跑步时存在步频不均、起跑反应慢等问题;跳跃动作中可能面临腿部力量不足、身体协调性差等困难;投掷项目可能面临出手角度和力量控制不当的问题。此外,学生在面对竞争和挑战时,可能会出现心理压力和情绪波动,需要教师及时给予指导和鼓励。
教学资源
1.软硬件资源:田径场地、跑道、起跑器、秒表、跳远沙坑、铅球、标枪等田径器材。
2.课程平台:学校体育教学平台,用于发布课程通知和教学资料。
3.信息化资源:网络体育教学视频,用于辅助学生理解和练习田径动作。
4.教学手段:多媒体课件,用于展示田径运动知识;挂图,用于展示动作示范;口令指挥,用于指导学生进行集体练习。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对田径运动兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“同学们,你们有没有参加过田径比赛?或者你们对田径运动有什么了解?”
展示一些关于田径运动的图片或视频片段,让学生初步感受田径运动的魅力或特点。
简短介绍田径运动的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.田径运动基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解田径运动的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解田径运动的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍田径运动的组成部分,如短跑、跳远、投掷等,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.田径运动案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解田径运动的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的田径运动案例进行分析,如奥运会田径比赛、世界田径锦标赛等。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解田径运动的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对体育事业发展和运动员成长的影响,以及田径运动在提升国家体育水平中的作用。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个田径运动项目进行深入讨论。
小组内讨论该项目的训练方法、比赛策略以及如何提高运动成绩。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对田径运动的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括所选项目的训练方法、比赛策略及提高成绩的途径。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调田径运动的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括田径运动的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调田径运动在体育竞赛中的价值和作用,鼓励学生积极参与田径运动。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于田径运动的短文或报告,以巩固学习效果,并鼓励他们在课外进行田径运动实践。
7.课后延伸活动
目标:让学生在课后继续关注田径运动,提高实践能力。
过程:
鼓励学生观看田径比赛直播或录像,了解最新的田径运动动态。
组织学生参加校内外田径运动比赛,提供实践机会,提高运动技能。
引导学生关注田径运动的相关书籍和资料,拓宽知识面。
学生学习效果
学生学习效果主要体现在以下几个方面:
1.知识掌握:通过本节课的学习,学生能够掌握田径运动的基本概念、组成部分和原理,了解不同田径项目的特点和规则。学生对田径运动的发展历程、著名运动员和赛事也有所了解。
2.技能提升:学生在课程中学习并实践了田径运动的基本动作,如跑步、跳跃和投掷等。通过反复练习,学生的运动技能得到显著提升,动作更加规范、协调。
3.身体素质:田径运动是一项对身体素质要求较高的运动,通过本节课的学
您可能关注的文档
- 九年级物理下册 第九章 家庭用电 1 家用电器说课稿 (新版)教科版.docx
- Module6 Unit2 Was it a big city then(说课稿)-2023-2024学年外研版(三起)四年级下册.docx
- 4.2 实验:探究加速度与力、质量的关系 说课稿 -2024-2025学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx
- Module 5 单元备课(说课稿)-2024-2025学年外研版(一起)英语三年级上册.docx
- 第二单元《微生物的妙用》第二课时(说课稿)-2023-2024学年五年级下册综合实践活动粤教版.docx
- 江苏省高邮市车逻镇九年级历史上册 第6课 拿破仑的文韬武略说课稿 新人教版.docx
- 2024年春九年级语文下册 第一单元 1《白杨礼赞》说课稿2 语文版.docx
- 高中地理 第四单元 环境管理与全球行动 4.3 公众参与1说课稿 鲁教版选修6.docx
- 露在外面的面(说课稿)-2023-2024学年五年级下册数学北师大版[001].docx
- 四年级品德与社会上册 第四单元 做聪明的购物者 3购物的学问说课稿 未来版[001].docx
- 中考语文总复习语文知识及应用专题5仿写修辞含句子理解市赛课公开课一等奖省课获奖课件.pptx
- 湖南文艺版(2024)新教材一年级音乐下册第二课《藏猫猫》精品课件.pptx
- 湖南文艺版(2024)新教材一年级音乐下册第三课《我向国旗敬个礼》精品课件.pptx
- 高中生物第四章生物的变异本章知识体系构建全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
- 整数指数幂市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx
- 一年级音乐上册第二单元你早全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
- 八年级数学上册第二章实数27二次根式第四课时习题省公开课一等奖新课获奖课件.pptx
- 九年级物理全册11简单电路习题全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
- 八年级语文下册第五单元19邹忌讽齐王纳谏省公开课一等奖新课获奖课件.pptx
- 2024年秋季新人教PEP版3年级上册英语全册教学课件 (2).pptx
文档评论(0)