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23教学重难点1.增进文化理解:使学生通过实践活动了解和欣赏中国古代建筑和装饰艺术,增强对传统文化的认识和尊重。2.培养审美能力:通过欣赏铺首衔环的美学特点,培养学生的艺术鉴赏力和审美感知。3.提升动手能力:教授学生制作半立体的铺首衔环,使用丙烯颜料等材料来表现作品的金属质感,让学生实践手工艺技巧,提高动手操作能力。4.强化跨学科学习:通过结合历史文化知识和美术技巧的学习,促进学生跨学科的思维和学习能力。1适合年龄:6-9岁(可根据学生能力自行调整)工具材料:红色卡纸、牛皮卡纸、超轻黏土、海绵、金色丙烯颜料、马克笔、白色高光笔、黑色勾线笔、剪刀等。
PART.01教学引导
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导小朋友们,当你们漫步在古色古香的建筑群中,有没有留意到很多古建筑的大门上都装饰着一些独特而精致的铜制品?在门扇的大约一人高的位置,你会发现一个特别的铜制圆盘,它通常衔着一个圆环。这个装饰性的构件,我们称之为“铺首衔环”。你知道它是什么吗?它又承载着怎样的作用和意义呢?让我们一起探索铺首衔环的神秘面纱,了解它在中国古代建筑中的重要角色和深远的文化内涵。
通俗来说,铺首是指安装在大门上衔门环的一种底座;辅首所衔之环为门环,门环是用来开关大门和叩门的。铺首紧紧扣住门环,构成了所谓的“铺首衔环”。这种设计不仅具有实用性和美观性,而且为整个门面增添了庄严和威严的气质,是中国传统大门设计的一个显著特色,体现了民族传统文化的精髓。课前引导什么是铺首衔环通俗来说,铺首是指安装在大门上衔门环的一种底座;辅首所衔之环为门环,门环是用来开关大门和叩门的。铺首紧紧扣住门环,构成了所谓的“铺首衔环”。这种设计不仅具有实用性和美观性,而且为整个门面增添了庄严和威严的气质,是中国传统大门设计的一个显著特色,体现了民族传统文化的精髓。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导铺首的历史悠久,无论是达官显贵还是普通百姓,古代中国的宅门上几乎都装饰有铺首。这些铺首通常位于木制宅门开合处,大约一人高的位置,其上衔着的门环形状多样,既有圆形也有菱形。?铺首衔环合起来是一个完整的门环,是含有驱邪意义的传统门饰。?铺首的历史与文化意义
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导辅首衔环出现在商代,汉代的陶器和青铜器以及画像石、墓门以及棺椁上均有出现。辅首所衔之环为门环,门环是用来开关大门和叩门的。辅首衔环即铺首,明清以后升格为龙族是龙的第九个儿子,性好静,警觉性极高,善于严把门户。铺首的历史与文化意义
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导铺首的材质与工艺铺首常用金属冶制而成,有“金铺”、“银铺”、“铜铺”等。铜铺首坚固耐用,适合制作复杂纹饰,随时间呈现独特色泽;铁制铺首价格亲民,常见于普通民居;黄铜铺首装饰性强,常用于富裕家庭;而金银等贵金属则体现高等级官宅或皇家建筑的财富和地位。铺首的制作工艺包括铸造、雕刻、锻打和錾刻,工匠们将龙凤、祥云、花卉等吉祥纹饰融入设计中,展现主人的品味。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导观察铺首衔环的图片,你能说一说它有什么特点吗?
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导铺首的形制与纹饰铺首俗称怪兽衔环,是一种兽面纹样,多为椒图、饕餮、狮、虎、螭龙等凶猛兽类,镶嵌在大门上作为门环的底座,也可不衔环而仅作装饰用,也可用于青铜器、陶器等器物上安装提手。传说辅首是龙的第九个儿子,性好静,警觉性极高,善于严把门户。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导铺首在不同阶层的应用铺首衔环才是一个完整的门环。一个铺首,一个门环,门环从其中穿过,圆形的可转动,在门上,两边一边一个,方便开关门和敲门,门环是用来开关大门和叩门的,为一种实用物件。门环常以金属制成,在中国古代有严格的等级规定
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导民用的辅首一般安装在最主要的大门上,造型简单,呈圆形,多为铁制或铜制,最讲究的要数帝王宫殿大门上的辅首,铜制鎏金,形象多为虎、螭、龟、蛇,这些图案的寓意是星宿守门,能预知凶吉,也有用瞪目张口的狮头作为辅首的,既有守门之意,又显示了皇家建筑的雄伟与庄严。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导辅首的样式多以兽状、花卉居多,纹饰更有驱邪镇宅、祈福守御之意。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导“现代社会中,传统的铺首已不常用,它的文化和实用价值在现代建筑中逐渐消退。那些曾经铮铮作响的铺首,如今多数藏于博物馆和收藏家之手,成为研究中国古代建筑和文化的重要资料。尽管如此,铺首依然是中华文明历史长河中的一颗璀璨明珠,承载着悠久的
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