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新人教版小学一年级上册美术（全册）教学设计

新人教版学校一年级上册美术（全册）教学设计

第一课《奇特的口袋》

课时：1课时

课堂类型：型表现

教学目标：

1、引导同学熟悉各种美术工具和材料。

2、引导同学用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己

的各种主意。

3、引导同学在熟悉美术工具和材料中对美术课产生爱好。

教学重、难点：

1、熟悉各种美术工具和材料及正确使用。

2、用不同工具和材料表达自己的各种主意。

教具学具：可用来绘画、雕刻、拓印、拼贴、编织的自然材料和

人材料

教学过程：

一、引导阶段

教师事先把各种美术工具和材料放在一只袋子里。

上课时，可让同学通过猜或用手摸等嬉戏的办法让同学说出里面

放的都是些什么东西，以便引起同学们奇怪心，激发他们的学

习爱好。

二、进展阶段：

（激

一）以儿歌拍节拍的形式导入新课：（发同学的学习爱好）

小小口袋真奇特，装着纸剪和画笔，

大家一起来动手，呈现多彩新天地。

（）让什

二出示：奇特的口袋（学生来猾猜里面装着么？）

1、剪刀

2、蜡笔

水

3、彩颜料

4、水笔

5、钢笔

6、铅笔

7、毛笔

8、油画笔

、皮泥111印种

9橡0、剪刀1、毛笔2、13、各彩卡等

（三）观赏用各种工具画出来的画

（四）作业要求：

A、用自己喜爱的工具和材料举行创作，以体味工具和材料，

及它们不同性能和特点。

B、尽量大胆、自由地表现，

C、用容易的点、线、面来组合画面观赏各种图片和课本

三、老师与同学共同探讨工具的使用和表现。

四、讲评：

观赏学生用各种工具表现出来的作品

五、整理收拾

其次课大家都来做

课时：1课时

课堂类型：型表现

教学目标：

1、引导同学运用石子、沙子，瓶盖、罐子或一些体育用具，集

体罗列立体图形。

2、启发同学利用各种材料表现具象与抽象物体的型。体验材

料的美感。

3、强调在罗列创作过程中，发扬集体团结配合的精神。

教学重、难点：

1、观看各种工具和材料使用方式，引发对工具和材料的联想。

2、同学的创新思维的培养。

教具学具：收集可乐罐、沙、石、瓶盖等

教学过程：

一、组织教学：

二、导入新课：师生共同沟通所预备的物品，及所带材料可罗列

成哪些物体和造型C

三、讲授新课：

1、思量与研究阶段

分组展示自己所具备的物品引导同学思量座谈、开展乐观想像,

怎样利用手中的材料分小组集体一起罗列出新颖的立体造型。

2、进展阶段

人人参加把瓶罐重叠或向四面扩展加上碎石、沙土罗列成一种

抽象或具象的图案与造型。通过组与组参观互相补充拓宽思路,

了解自己小组所设计罗列作品的优点与不足举行修改。

3、整理与收拾

作品完成后