部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第四单元 8 古诗二首 (2).ppt

语基素养专训12345主题素养特训12习题课件·人教版语文二年级上册第四单元8古诗二首1.用“√”选择正确的读音。瀑布(bùpù)挂面(guàguì)黄河(hánghuáng)欲望(yǜyù)一直(zízhí)穷尽(qóngqióng)√......√√√√√2.拼一拼，写一写。太阳出现在了地平线的，它穿过白云爬上了香峰的峰顶。阳光射下，峰顶环绕的云慢慢消散了。尽头层层炉照烟3.通过下面的字形演变，我知道“川”这个字的本义是()A.河流B.山峰C.山路D.河中间的小岛A4.按要求，变成新字再组词。(1)加一加：衣+亻=_______()(2)减一减：真-_______=_______()(3)换一换：娃-_____+_____=_____()依依依不舍直笔直扌挂挂图5.照样子，把词语补充完整，并选词填空。穷尽→山穷水尽烟云→烟______云______层叠→层______叠______山川→______山______川(1)闽江接山连海，沿岸____________，十分美丽。(2)中国的__________数不胜数，比如泰山、黄山、长江、黄河……消散林翠名大层林叠翠名山大川点拨：本题考查词语积累与运用。补充词语时可根据课后习题完成。选词填空时可联系上下文。第(1)题，联系下文“十分美丽”可知，此处应填描写环境美丽的词语，因此应填“层林叠翠”；第(2)题，“泰山、黄山”是我国的名山，“长江、黄河”是我国的大川，因此应填“名山大川”。1.《登鹳雀楼》——想画面，明哲理。所见：白日依_________，_________入海流。所思：欲穷___________，更上___________。(1)将古诗补充完整。山尽黄河千里目一层楼(2)想象古诗中描绘的画面，为它配上一幅最合适的图，打“√”。√点拨：本题考查理解能力。古诗前两句描绘了白日、山、黄河等景物，再结合诗题《登鹳雀楼》可知，应选择第一幅图。(3)古诗的后两句是诗人的登楼所思，告诉了我们()的道理。A.站得高才能看得远B.只有登上高楼才能看到千里之外的地方A点拨：本题考查理解能力。后两句诗的意思是：若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。其中“千里、一层”都是虚指，可以理解为更远、更高，告诉了我们“站得高才能看得远”的道理。2.《望庐山瀑布》——想画面，悟诗情。诗句:飞流____________，疑是____________。画面:瀑布从很高很高的山峰上直泻而下，使人以为是________从________倾泻下来。(1)补全诗句和想象的画面。直下三千尺银河落九天银河九天(2)数学老师告诉大家，“三千尺”换算成现在的长度单位约等于1000米。所以诗句中的“三千尺”是指()A.瀑布从1000米高的山顶飞流而下。B.瀑布很长，是夸张的说法。B点拨：本题考查对诗句的理解。“飞流直下三千尺”一句运用了夸张的修辞手法，极言瀑布的长，因此选B。(3)“三”和“九”在中国传统文化中往往表示极多之意。《望庐山瀑布》一诗中的“三”和“九”都是_______(A.实指B.虚指)，极尽夸张地写出了庐山的_______、瀑布的_______，突出了景色的壮丽，表达了诗人对庐山瀑布的________________之情。B高长赞美、热爱点拨：“三”和“九”都是虚指，在诗歌中表示极多之意，写出了庐山的高、瀑布的长，表达了诗人对庐山瀑布的赞美和热爱之情。像这样的诗句还有很多，如：①白发三千丈，缘愁似个长。——李白《秋浦歌》②千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》语基素养专训12345主题素养特训12