2025版高考物理二轮复习 教师用书 第二部分 揭秘一 高考命题的8大热点情境 情境5 传统文化类情境.docxVIP

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情境5传统文化类情境

情境类型

考情统计

分析预测

古籍材料和“成语”“谚语”

2024·湖北卷T1，《梦溪笔谈》；2024·河北卷T2，尖端放电；2023·山东卷T4，古籍《天工开物》

考情分析：近几年以传统文化为载体创设情境的试题越来越多，这类试题有利于引导学生关注传统文化，增强民族自信，发挥育人功能。

高考预测：高考中此类试题以选择题形式出现较多，常结合力学知识进行考查，偶有电磁学和热学相关试题，难度中等或较易，预计在2025年高考中，传统文化依然是高考命题的重要载体之一

传统比赛/杂技

2023·江苏卷T13，传统杂技“转碟”

传统器械

2024·黑吉辽卷T3，砚台；2024·山东卷T16，战国时期青铜汲酒器；2022·广东卷T1，石磨；2022·北京卷T20，指南针

【例1】（2024·湖北高考1题）《梦溪笔谈》中记录了一次罕见的雷击事件：房屋被雷击后，屋内的银饰、宝刀等金属熔化了，但是漆器、刀鞘等非金属却完好（原文为：有一木格，其中杂贮诸器，其漆器银扣者，银悉熔流在地，漆器曾不焦灼。有一宝刀，极坚钢，就刀室中熔为汁，而室亦俨然）。导致金属熔化而非金属完好的原因可能为（）

A.摩擦B.声波 C.涡流D.光照

答案：C

解析：雷击时，瞬间非均匀变化的电场产生变化的磁场，变化的磁场在金属内产生涡电流，发热使金属熔化，C正确。

【例2】（2023·江苏高考13题）“转碟”是传统的杂技项目。如图所示，质量为m的发光物体放在半径为r的碟子边缘，杂技演员用杆顶住碟子中心，使发光物体随碟子一起在水平面内绕A点做匀速圆周运动。当角速度为ω0时，碟子边缘看似一个光环。求此时发光物体的速度大小v0和受到的静摩擦力大小f。

答案：ω0rmω0

解析：根据线速度和角速度的关系，有v0＝ω0r

碟子对发光物体的静摩擦力提供发光物体做圆周运动所需的向心力，故f＝mω02

【例3】（2024·山东高考16题）图甲为战国时期青铜汲酒器，根据其原理制作了由中空圆柱形长柄和储液罐组成的汲液器，如图乙所示。长柄顶部封闭，横截面积S1＝1.0cm2，长度H＝100.0cm，侧壁有一小孔A。储液罐的横截面积S2＝90.0cm2、高度h＝20.0cm，罐底有一小孔B。汲液时，将汲液器竖直浸入液体，液体从孔B进入，空气由孔A排出；当内外液面相平时，长柄浸入液面部分的长度为x；堵住孔A，缓慢地将汲液器竖直提出液面，储液罐内刚好储满液体。已知液体密度ρ＝1.0×103kg/m3，重力加速度大小g＝10m/s2，大气压p0＝1.0×105Pa。整个过程温度保持不变，空气可视为理想气体，忽略器壁厚度。

（1）求x；

（2）松开孔A，从外界进入压强为p0、体积为V的空气，使满储液罐中液体缓缓流出，堵住孔A，稳定后罐中恰好剩余一半的液体，求V。

答案：（1）2cm（2）8.92×10－4m3

解析：（1）在缓慢将汲液器竖直提出液面的过程中，封闭气体发生等温变化，根据玻意耳定律有

p1（H－x）S1＝p2HS1

根据题意可知p1＝p0，p2＋ρgh＝p0

联立解得x＝2cm。

（2）对新进入的气体和原有的气体整体分析，由玻意耳定律有

p0V＋p2HS1＝p3H

又p3＋ρg·?2＝p

联立解得V＝8.92×10－4m3。

1.（2024·河北保定一模）马蹄灯是上世纪在中国生产并在民间广泛使用的一种照明工具。它以煤油作灯油，再配上一根灯芯，外面罩上玻璃罩子，以防止风将灯吹灭。当熄灭马蹄灯后，灯罩内空气温度逐渐降低，下列关于灯罩内原有空气的说法中正确的是（设外界大气压恒定）（）

A.所有气体分子运动的速率都减小

B.压强减小

C.体积不变

D.内能减小

解析：D温度降低，分子的平均速率减小，并不是所有气体分子运动的速率都减小，故A错误；灯罩内外由通风口连通，所以灯罩内外气体压强一直相等，即气体压强不变，故B错误；由B可知，灯罩内原有空气为等压变化，温度降低，体积减小，故C错误；灯罩内原有空气温度降低，内能减小，故D正确。

2.（2024·陕西宝鸡模拟）《周礼》中有“劝登马力，马力既竭，辀（zhōu，古代的一种马车车辕）犹能一取焉”。意思是马拉车时，马虽对车不再施力了，但车还能向前运动一段距离。这应该是中国典籍对惯性的最早记载。关于惯性，下列说法正确的是（）

A.“天和核心舱”环绕地球做快慢恒定的圆周运动是由于惯性

B.改变物体的运动状态或受力情况，物体的惯性大小随之改变

C.“天宫课堂”中授课的王亚平没有惯性

D.你现在的惯性大于你出生时的惯性

解析：D“天和核心舱”环绕地球做快慢恒定的圆周运动，是由于其受到地球的万有引力的作用，故A错误；物体惯性的大小仅由质量决定，与物体