2025版高考物理二轮复习 教师用书 第二部分 揭秘一 高考命题的8大热点情境 情境8 交通出行类情境.docxVIP

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情境8交通出行类情境

情境类型

考情统计

分析预测

交通工具

2024·新课标卷T20，电动汽车制动；2024·全国甲卷T24，救护车；2024·河北卷T1，新能源汽车；2023·山东卷T6，公交车；2022·湖北卷T6，高铁出行；2022·山东卷T8，无人配送小车

考情分析：近几年的高考物理卷中多次出现有关交通出行的情境题，主要考查匀变速直线运动、匀速圆周运动等。在平时的复习中，同学们要注意培养运动与相互作用观念等物理核心素养。

高考预测：命题人经常以高铁、列车、汽车、飞机、自行车等交通工具为情境命制高考题，平常学习中要多注意此类情境与物理知识的结合

交通安全

2024·广东卷T14，汽车的安全带和安全气囊

【例1】（2023·山东高考6题）如图所示，电动公交车做匀减速直线运动进站，连续经过R、S、T三点，已知ST间的距离是RS的两倍，RS段的平均速度是10m/s，ST段的平均速度是5m/s，则公交车经过T点时的瞬时速度为（）

A.3m/s B.2m/s

C.1m/s D.0.5m/s

答案：C

解析：根据题意，设RS间的距离为s，则ST间的距离为2s，设R点速度为vR，S点速度为vS，T点速度为vT，加速度为a，根据运动学公式，有vS2－vR2＝2as，vT2－vS2＝2a×2s，根据在匀变速直线运动中平均速度等于初、末速度的平均值，有vR＋vS2＝10m/s，vS＋

【例2】（2022·山东高考8题）无人配送小车某次性能测试路径如图所示，半径为3m的半圆弧BC与长8m的直线路径AB相切于B点，与半径为4m的半圆弧CD相切于C点。小车以最大速度从A点驶入路径，到适当位置调整速率运动到B点，然后保持速率不变依次经过BC和CD。为保证安全，小车速率最大为4m/s，在ABC段的加速度最大为2m/s2，CD段的加速度最大为1m/s2。小车视为质点，小车从A到D所需最短时间t及在AB段做匀速直线运动的最长距离l为（）

A.t＝（2＋7π4）s，l＝8

B.t＝（94＋7π2）s，l＝

C.t＝（2＋5612＋76π6）s，l＝

D.t＝[2＋5612＋（6+4）π2]s，

答案：B

解析：依题意知小车在BC段运动的最大速率为v1＝a1R1＝6m/s，在CD段运动的最大速率为v2＝a2R2＝2m/s，所以经过BC段和CD段的最大速率为v2＝2m/s，因此在BC段和CD段运动的最短时间t3＝3π+4π2s＝7π2s，在B点的速率最大为v2＝2m/s，设在AB段小车以最大加速度做减速运动的距离为x，则根据匀变速直线运动规律得v22＝vm2－2a1x，解得x＝3m，t2＝vm－v2a1＝1s，所以在AB段做匀速直线运动的最大距离l＝8m－x＝5m，运动时间t1＝54s，从

【例3】（2024·全国甲卷24题）为抢救病人，一辆救护车紧急出发，鸣着笛沿水平直路从t＝0时由静止开始做匀加速运动，加速度大小a＝2m/s2，在t1＝10s时停止加速开始做匀速运动，之后某时刻救护车停止鸣笛，t2＝41s时在救护车出发处的人听到救护车发出的最后的鸣笛声。已知声速v0＝340m/s，求：

（1）救护车匀速运动时的速度大小；

（2）在停止鸣笛时救护车距出发处的距离。

答案：（1）20m/s（2）680m

解析：（1）根据题意可知，救护车匀速运动时的速度大小为v＝at1

代入数据解得v＝20m/s。

（2）设救护车在t＝t0时停止鸣笛，则由运动学规律可知，此时救护车距出发处的距离为

x＝12at12＋v（t0－

又x＝v0（t2－t0）

联立并代入数据解得x＝680m。

【例4】（2024·广东高考14题）汽车的安全带和安全气囊是有效保护乘客的装置。

（1）安全带能通过感应车的加速度自动锁定，其原理的简化模型如图甲所示。在水平路面上刹车的过程中，敏感球由于惯性沿底座斜面上滑直到与车达到共同的加速度a，同时顶起敏感臂，使之处于水平状态，并卡住卷轴外齿轮，锁定安全带。此时敏感臂对敏感球的压力大小为FN，敏感球的质量为m，重力加速度为g。忽略敏感球受到的摩擦力。求斜面倾角的正切值tanθ。

（2）如图乙所示，在安全气囊的性能测试中，可视为质点的头锤从离气囊表面高度为H处做自由落体运动。与正下方的气囊发生碰撞。以头锤到气囊表面为计时起点，气囊对头锤竖直方向作用力F随时间t的变化规律，可近似用图丙所示的图像描述。已知头锤质量M＝30kg，H＝3.2m，重力加速度大小取g＝10m/s2。求：

①碰撞过程中F的冲量大小和方向；

②碰撞结束后头锤上升的最大高度。

答案：（1）mamg＋FN（2）①330N·s，方向竖直向上②0

解析：（1