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智慧教育背景下高校数字化学习平台构建研究
目录
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
智慧教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1智慧教育的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2智慧教育的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
高校数字化学习平台现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1当前高校数字化学习平台建设情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
智慧教育背景下高校数字化学习平台需求分析．．．．．．．．．．．．．．．12
4.1基于智慧教育的需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2高校学生的学习需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.3教师的教学需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
数字化学习平台设计原则及目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.1设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.2目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
高校数字化学习平台架构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
6.1平台整体结构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.2各模块功能设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
数字化学习资源库建设策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
7.1资源分类标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
7.2资源获取途径与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
7.3资源更新与维护机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
在线教学互动平台的设计与实现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
8.1用户界面设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
8.2实时交流工具的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
8.3数据安全与隐私保护措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
智能化学习支持系统开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
9.1自适应学习路径规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
9.2个性化学习推荐算法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
9.3学习数据分析与评估模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
10.实验室建设与测试验证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
10.1实验室硬件设施配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
10.2测试环境搭建与实验流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
10.3性能测试与效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
政策与法规影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
11.1国家政策对高校数字化学习平台的支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
11.2法规对平台建设和运营的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．
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