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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷往年题考.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷往年题考.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.看到同学在玩危险的游戏,我们可以(??)。

A.提醒他们注意安全

B.当做没看见

C.跟他一起玩

2.课间玩游戏时正确的做法是(??)。

A.遵守规则

B.玩危险游戏

C.霸占玩具

D.和同学抢玩具

3.关于纸,正确的做法是(???)。

A.写几个字后就扔掉

B.把旧报纸给收废品的人

C.撕下本子折纸飞机

4.认真看一下,能学的好!(??)

A.听讲不认真

B.勤学多请教

C.做完不检查

5.生活中有很多第一次,下列(??)是不能挑战的。

A.我会自己买东西啦!

B.利用课余时间,在家人的帮助下学习轮滑。

C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头!

6.我们吃的花生米是植物的(??)。

A.种子

B.根茎

C.叶子

7.下面的物品是纸制成的有(??)。

①书本??

②纸箱??

③挂历??

④毛巾

A.①???B.①②③???C.②④

8.下面哪件事情我们不可以去尝试?(??)

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

9.我们可以在(??)踢球玩。

A.操场上

B.家里

C.楼道中

10.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。

A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

二.填空题(共10题,共28分)

1.会做的事要(???),不会做的事要(???)。

2.(???)可以让我感到快乐,也带给别人快乐。

3.捉迷藏的时候不要躲到衣柜里,衣柜透气性差,而且柜子容易倒,这样(?????)。

4.看不见,摸不着,没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜底(???)

5.清新(???)是个宝。

6.游戏要到(?????)的地点,保证(?????)才能玩得开心。

7.找到学习(???),学得真快呀。

8.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。

9.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。

10.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。

三.判断题(共10题,共20分)

1.多尝试,多练习,大家一起来挑战。(??)

2.李小东的学习成绩不好,所以,他常常呆在教室里看书,拒绝参加学校的体育活动。(??)

3.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。(??)

4.把不高兴的事说给好朋友听。(??)

5.水是地球的血液,是生命的源泉。(??)

6.我常和智远一起下棋,我觉得下棋很有挑战性。(??)

7.我们常吃的花生米是种子。(??)

8.我们在旋转木马上打闹,可刺激了。(??)

9.户外运动绿色健康,我喜欢。(??)

10.我常玩手机游戏。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共7题,共42分)

1.节约用纸可以怎样做?

2.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?

3.要做一个“开心果”,碰到下面的情况你会怎么做?爷爷是个老花眼,看不清药品的说明书,不知道该怎么服用。

4.遇到下面的问题,你会怎么办

你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。

5.我有珍惜水的好主意。(写出四条)

6.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学,赶快对他说一说吧!

我想夸夸(???????????),因为(????????????)。

7.小水滴有可能遭遇那些不幸?

六.综合题(共1题,共6分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.C

6.A

7.B

8.B

9.A

10.A

二.填空题

1.尽力做好;努力去做

2.分享

3.不安全

4.空气

5.空气

6.合适;安全

7.方法

8.伙伴

9.变废为宝

10.纸片;棋子;硬纸壳

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.1、以旧换新;2、废纸回收;3、挂历纸再利用

2.答:不到存

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