新媒体时代背景下高职院校辅导员学生管理工作新路径研究.docx

新媒体时代背景下高职院校辅导员学生管理工作新路径研究

目录

新媒体时代背景下高职院校辅导员学生管理工作新路径研究（1）．．4

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、新媒体时代概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1新媒体的定义与发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2新媒体在高等教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3新媒体对高职院校学生管理的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、高职院校辅导员学生管理现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1辅导员角色定位与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2学生管理工作的传统模式与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3新媒体时代下学生管理工作的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、新媒体时代高职院校辅导员学生管理新路径探索．．．．．．．．．．．．15

4.1加强辅导员自身建设与能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1.1提升辅导员的媒介素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.2培养辅导员的创新思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.3加强辅导员的心理辅导能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2创新学生管理方式与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2.1运用新媒体平台进行学生管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.2开展线上线下相结合的互动活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.3利用大数据技术进行精准管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3构建学生管理工作的协同机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3.1加强辅导员与任课教师之间的沟通协作．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3.2拓展辅导员与其他部门之间的合作空间．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3.3建立学生自我管理与互助机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

五、新媒体时代高职院校辅导员学生管理新路径实施策略．．．．．．．．31

5.1制定科学合理的管理政策与制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.2加强对新媒体的运用与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.3提升学生自我管理与创新能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

六、新媒体时代高职院校辅导员学生管理新路径的效果评估．．．．．．36

6.1评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.2评估方法与实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.3评估结果分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

7.2对未来研究的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

7.3对高职院校辅导员学生管理工作的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

新媒体时代背景下高职院校辅导员学生管理工作新路径研究（2）．45

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.1新媒体时代概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.2高